“走进图书馆”语文实践活动，小林看到高高的书架，密密的书册，有点不知所措。假如你要向他推荐《小王子》，你准备怎么说？（注意：说话内容要切合作品本身的特点）
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默写诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①我欲乘风归去，______________。 （苏轼《____________》）
②不应有恨， _____________________。 （同上）
③海纳百川，有容乃大，_____________________。 （林则徐书两广总督府对联）
④四面湖山归眼底，_____________________。 （湖南岳阳楼对联）
⑤青山有幸埋忠骨，__________________。 （杭州岳墓对联）
⑥先自度其足，________________。 （《郑人买履》）
⑦其剑自舟中坠于水，________________。 （《吕氏春秋》）
⑧念天地之悠悠，________________。 （ 《登幽州台歌》）
下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①我先是没有爬上去的勇气，接着便联想到私刑铐打的刑具，不由的毛骨耸然的走出了。
②今年岁篷丙子，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有反老还童之感。
错别字 |
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根据拼音写出汉字。
归（xǐng） 无（gū） 赏心（yuè） 目 （zhàn） 酒
作文
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然， 给自己一条退路，让自己拥有一份希望， 给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐-------亲爱的同学们，你原意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个 ”为题写一篇作文。
要求：①先补充题目，使题目完整。
②字迹工整；字数不少于600字；
③不得出现真实班级及姓名；
④自选文体（诗歌除外）。
阅读《老王》回答问题
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀，他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
1.“老王直僵僵地镶嵌在门框里”中的“镶嵌”在表达上的好处。
2.文中划线句运用了什么描写？有什么作用？
3.作者为什么说“在我记忆里多得数不完”这句话？
4.选段中那些细节我们可以感受作者的善良？
5.如何理解文章结尾”那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”这句话的？
