Question

阅读下面现代文，回答后面问题。

隔壁的父亲

①父亲敲门的时候，我正接着一个电话。电话是朋友打来的，约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很大的纸箱，下巴上还夹着叽哩呱啦的电话。我对父亲说，朋友约吃中饭。不过，不着急。我打开纸箱，里面塞满烙得金黄的发面烧饼。

②我这才想起，又到七月七了。我们这里有这样的风俗：七月七，烙花吃。花，即发面烧饼。

③和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说：“要不一起过去？”父亲吃了一惊，说：“这怎么行？我一个乡下人，怎好跟你的文化界朋友吃饭？”我说：“那有什么？正好把您介绍给他们。”父亲一听慌了，说：“ 不去不去，那样不仅我会拘束，你的朋友们也会拘束。”我说：“如果您不去，我也不去了，当爹的进城给儿子送烧饼，儿子却没管饭，等我回村，别人还不把我骂死？再说，我早想跟您吃顿饭了！”

④费尽九牛二虎之力，终于与父亲达成协议——偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包间，但父亲路上还是不停地嘱咐我别点菜，就要两盘水饺就行了——一人一盘，聊聊天，多好。小包间正好被安排在朋友请客的大包厢的隔壁，我没敢惊动朋友，悄悄帮父亲点好菜，又对父亲说：“等菜上来，您慢点吃，我去那边稍坐片刻，马上回来。”

⑤做东的朋友一连敬酒三杯，废话连篇。我念着隔壁的父亲，心里有些着急。我说：“要不我先敬大伙儿一杯，敬完我得失陪一会儿，有点事。”朋友说：“给一个说得过去的理由，就放你走，否则，罚你六杯。”我笑笑：“我爹在隔壁。”

⑥满桌人全愣了。我说：“今天我爹进城给我送烧饼，我把他硬拉过来，让他过来坐，他死活不肯。现在他一个人在隔壁，我想过去陪他一会儿。”朋友们长吁短叹，说：“你爹白养你这个儿子了。在隔壁给他弄个单号？虐待他？你愣着干什么，快请他过来啊！”我说：“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪，就千万不要拉他过来。”朋友说：“那我们现在过去敬杯酒，这不过分吧？”我说：“这挺好。不过你们要是真想敬他一杯酒的话，就一起过去。千万不要一个一个地敬啊！他喝不了多少……”

⑦朋友们全体离桌，奔赴隔壁。然而推开门我就愣住了，房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问：“刚才那位老人呢？”服务员说：“早走啦！你点的菜，也都被他退啦！不过他还是打包带走了一盘水饺，说是想给乡下的老伴尝尝城里的水饺。”

⑧父亲进城一趟，送我五十六个烧饼、一兜大蒜、一兜土豆、一兜菜豆、一兜韭菜、两个丝瓜、八个南瓜，然后，在一个小包厢里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮……

⑨我端起酒杯，对大家说：“咱们敬我父亲一杯吧！”大家热烈响应，一起干了那杯酒。

⑩可我的父亲，既不会看到，更不会知道。此时，他正坐在开往乡下的公共汽车上，怀里抱着一个装了城里水饺的饭盒。

1.请你根据提示，概括故事的主要情节。

接电话拒绝——________________——____________——道出实情，一起去敬酒——_________

2.第③段的画线句，用了什么描写方法？有什么作用？

3.文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容加以分析。

Answer

1.劝父亲赴宴——安排父亲在隔壁吃饭——父亲带着水饺回老家 （3分，每空1分，意思接近即可）

2.语言描写；表现了父亲推托“我”的邀请，是为“我”着想，突出了文章中心；也为后文父亲匆忙离去作铺垫。

3.父亲是一个疼爱孩子、善解人意、勤俭节约的好父亲。

父亲为儿子送烧饼表现其疼爱孩子，为了儿子的面子不让儿子陪自己吃饭表现其善解人意，退掉儿子点的菜，只带走一盘水饺，表现其勤俭节约。（能结合文本分析，答对2点即可得满分）

【解析】

1.

试题分析：此题考查的是文章内容的分析能力。通读全文，理清故事线索，梳理情节，按照题目中的提示，先找到所示的两个情节，然后再根据情节的相关性，以情节中时间、地点、人物行为等要素概括另两个情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：了解描写人物的方法，根据句子一一点明，从表现人物心理活动和情感分析说明描写的作用。本题运用语言描写，表现了父亲推托“我”的邀请，是为“我”着想，突出了文章中心；也为后文父亲匆忙离去作铺垫

考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：赏析人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括。父亲是一个疼爱孩子、善解人意、勤俭节约的好父亲。父亲为儿子送烧饼表现其疼爱孩子，为了儿子的面子不让儿子陪自己吃饭表现其善解人意，退掉儿子点的菜，只带走一盘水饺，表现其勤俭节约。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。