Question

那是一张慈祥的脸，让我感受了生活的温暖；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的美好；那是一张阳光灿烂的脸……

生活中，我们见过无数张脸。

请以“难忘那张        的脸”为题目，写一篇作文。

要求：①诗歌除外，文体自选。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。④请工整书写。

Answer

难忘那张微笑着的脸

今年暑假第二次回外婆家时，能看到的，只有那张挂在墙上的，微笑着的外婆的脸。

6月，一个阳光灿烂的月份；夏季，一个充满活力的季节；09年，一个普天同庆的年岁。而在我眼中，它们都已褪去光鲜的外表，剩下灰黑的身形。

就在6月，家中传来外婆出车祸的消息。放假后，我以最快的速度赶去医院。在路上，还自己安慰自己不能哭，可到医院后，

心中那块最脆弱的地方仍被深深的刺痛了。无声的环境中，默默地看着外婆的脸：那张原本时刻微笑着的脸，此刻正安祥地睡着。虽没看到异样的表情，但外婆头上那因手术治疗不当而隆起的血包仍十分明显。悄悄地，泪水已滑过脸颊滴落在地，“叮”的一声，连我都惊异于为何会如此大声。缓缓地，外婆的双眼睁开了，安静地看着我，脸上无半丝喜悦之情。可在平时，外婆一看到我就笑得合不扰嘴。我问了问前来换药的护士才知道，外婆的气管被切开，无法说话。看着比平时瘦了一大圈的外婆，我不顾家人阻止，仍在医院里照顾了外婆五天才回去看望爷爷奶奶。

再次接到外婆的消息便是外婆的去世恶讯。此刻，眼中的泪水已不再拘谨，肆意地夺眶而出。没有言语能形容我这时的心情。我急忙和妈妈收拾东西赶到外婆家。

我还是没能见着外婆最后一面。到外婆家时，只看见外婆的骨灰盒以及墙上那张微笑着的相片。看见那张相片，令我想到许多往事：小学一二年级时，都是外婆接送我上学，而无论何时外婆的脸上都挂着微笑，在我高兴时，她跟着我笑，在我伤心时，她微笑着鼓励我。在今年过年我回外婆家时，外婆脸上笑开了花。毕竟我己两三年没回去了。而在外婆留在人间的最后的物品中，仍是以微笑结束。那张微笑着的脸，令我为其写了许多习作，而这篇，外婆永远也无法再用微笑来答复我了。心中那块最脆弱的地方已结疤，只有无限悲痛，伤感。

但是，外婆那张微笑着的脸也激励着我，让我走出悲痛，勇敢的面对现实，面对一切困难和挫折，勇往直前，以乐观向上的心态去迎接一切挑战。

因此，我永远也无法忘记那张微笑着的脸，因为它，已将我心中那块最脆弱的地方弥补了起来，播下了积极乐观的种子，并且已生根、发芽、开花……

【解析】

试题分析：这是一道半命题作文。题目前有一段材料作为引导。其实这个题目正是从中央电视台抗震救灾晚会上一首朗诵诗演变而来的。半命题作文既有一定的限制，又有适当的开放，有利于考查学生写作水平。这个题目写作范围宽广，发挥空间较大，可以写各种各样的“脸”，并且通过“脸”的描写来揭示人物的精神世界。如果是关心社会、关心生活的学生，很容易就联想到抗震救灾中温总理那愁眉紧锁的脸、救援队那急切疲惫的脸、医生护士那温和可亲的脸等。当然，这个题目不仅仅限定于写抗震救灾中的人和事，还可以写亲人、老师、同学、朋友，甚至素不相识，但却令人难以忘怀的人的脸。这些“脸”，可以“慈祥”，可以“温柔”，可以“快乐”，可以“单纯”，可以“可亲可敬”，可以“阳光灿烂”，也可以“憔悴”，可以“沧桑”，可以“疲惫”，可以“痛苦不屈”，可以“丑陋平庸”……无论写什么人的“脸”，都要有特点，能使人“难忘”，而且题目中补充的内容一定要具体、独特，符合文章内容，突出文章中心。

考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。