Question

阅读下面的文章，完成下题。

秋光的涨幅

张晓风

①竹笋，我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子，这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶笋幼脆别致……但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。

②然而，好吃的绿竹笋只属于夏日，像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花……秋风一至，便枯索难寻。

③由于暑假人去了北美，等回到台北，便急着补上这夏天岛屿上的至美之味——那盛在白瓷碗中净如月色、如素纨、如清霜的绿竹笋。

④到菜市场上，绿竹笋六十元一斤，笋子重，又带壳，我觉得价钱太贵。

⑤“哎，就快没了，”卖菜妇说，“要吃就要快了。”

⑥我听她的话，心中微痛，彷佛我买的货物不是笋子，而是什么转眼就要消逝的东西，如长江鲥鱼，如七家湾的樱花吻鲑，如高山上的云豹……就要没了。啊，属于我的这一生，竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”啊，我们竟是来出席告别仪式的吗？

⑦绿竹笋很好吃，一如预期。

⑧第二个礼拜，我又去菜市场，绿竹笋仍在，这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元，最近一次，再问价，竟是九十元。

⑨这让我想起二十年前，有一位美国博物学家艾文温第尔，他和妻子在二月末从佛罗里达出发，做了一个和中国词人说法相反的实验。宋词中说：“若到江南赶上春，千万和春住”，他们夫妻二人却自己开着车往北走，竟然打起与春天同时北进的算盘，而且，连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来，春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走，走到六月，到了加拿大边境才歇了下来，好一趟偕春北进的壮举！

⑩原来，“春天的脚步”这句话不是空话，它是真有其方向，真有行速，甚至真的可以尾随追踪。

⑪同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成轻烟一缕。

⑫也许极热极湿极气闷，也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”，但毕竟也是相遇一场，我会记得这阳光泼旺的长夏。

⑬绿竹笋想来会在贵到极点的时候戛然消失。秋天会渐深渐老，以每周十元的涨幅来向我索价。

（选自《这杯咖啡的温度刚好》）

1.根据文意，好吃的绿竹笋最主要的特点是什么？

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2.第⑥段中“我听她的话，心中微痛”一句中，“我”心中微痛的原因是什么？

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3.赏析文中画波浪线的句子

句子：同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成青烟一缕。

赏析：____________________________________________________

4.第⑨段中艾文温第尔夫妇与中国词人对待春天的态度有什么不同？作者插叙爱文温第尔

夫妇的事在文中有什么作用？

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5.本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅，却以“秋光的涨幅”为标题，为什么？说说你

的理解。

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Answer

1.（2分）好吃的绿竹笋只属于夏日，它的价格会随着“秋光的涨幅”不断上涨（答“只属于夏日”或“价格不断上涨”即得分；仅答“甘冽多汁”、“静如月色如素纨如清霜”等其他特点得1分）

2.（3分）最具有特色的好吃的绿竹笋在这个季节快没了（1分）；每天都有美好的东西消逝，这引发了我内心的伤感（2分，意思对即可）

3.（3分）采用比喻的修辞手法（1分），把人生最美好的时光比作“盛夏”（或将“盛夏”的易逝比作“青烟一缕”）生动形象地写出了时光的易逝（1分）表现作者对时光消逝的惋惜、无奈之情（1分）

4.（4分）中国词人：享受美好的春光（1分）：艾文温第尔夫妇：除享受美好的春光外，更多的去追赶春光（1分，意思对即可）插叙的内容，结构上引出“春天的脚步”这段话（1分）：内容上引发“ 我对盛夏也是可以用价钱来估量的，最终会成为青烟一缕而消逝”的感慨（1分）（仅答“引出下文”和“抒发感情”等套话不得分）

5.（4分）答题要点①写出绿竹笋涨价与秋光流逝的关系，得1分，②写出采用象征（或托物言志、类比）的手法，得1分，③写出用“秋光的涨幅”抒发对时光易逝的感叹之类的情感，得1分④写出用“秋光的涨幅”表达把握、珍惜美好的时光的人生感悟之类的主旨，得1分

【解析】

1.

试题分析：阅读文章，找出与“好吃的绿竹笋”有关的句子，如“夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。”“好吃的绿竹笋只属于夏日，像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花……秋风一至，便枯索难寻。”概括即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：由于“好吃的绿竹笋”秋风一至，便枯索难寻，便生出了美好的事物消失，引发我的感伤。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：这是一道语言赏析题，仔细观察这个句子，确定了赏析的角度为：比喻的修辞手法。比喻修辞手法结合文章内容考虑，然后套用上比喻修辞手法的表述语言：将xx比作xx，生动形象的写出了……的特点，表达了……情感（态度）。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

4.

试题分析：宋词中说：“若到江南赶上春，千万和春住”写出中国人词人与春天同在的思想。而他们夫妻二人以每天十五英里的速度往北方挺进，去追赶春天的脚步。插叙美国博物学家艾文温第尔和妻子的经历说明春天是有脚步的，也就是以十五英里的速度往北方挺进。目的是引出“夏天也是有价钱的”这个观点。既丰富了文章内容，也增强了说服力，感染力。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

5.

试题分析：“绿竹笋”是作者想借这个物来表达时光易逝，时光不等人，写出用“秋光的涨幅”表达把握、珍惜美好的时光的人生感悟之类的主旨。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。