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阅读下面一首古诗,完成下题 寒 塘 赵嘏 晓发梳临水,寒塘坐见秋。 乡心正无限,...

阅读下面一首古诗,完成

 

赵嘏

晓发梳临水,寒塘坐见秋。

乡心正无限,一雁度南楼。

1.诗的一、二句表现了秋水________的特点。

2.“一雁度南楼”一句表达了怎样的感情?结合诗句说说这种感情是如何表现的?

_______________________________________________________________

 

1.(2分)清、寒(冷,凉) 2.(4分) 通过“一”字写出了雁的孤单,而“雁度南楼”又是写孤雁向南方飞去,使孤身在外诗人产生情感共鸣,从而表现了作者的思乡之情。 【解析】 1. 试题分析:诗词赏析一般从,内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析,通过鉴赏诗句,了解秋水的特征:清、寒。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:雁是候鸟,春秋迁徙,秋天大雁飞回的情景,每每牵动游子的思乡之情。诗人借雁抒情。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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通城中学七年级语文组拟定于1110下午200在学校阶梯教室开展关于《小王子》

的知识竞答活动,参加对象是七年级全体学生。假如你是其中一员,请按要求完成下列

各题。

【活动准备】

1.请你为这次知识竞答活动拟写一则通知。

________________________________________________________________

【知识竞答】 

2.《小王子》作者是____

3.小王子拜访的第五个星球非常奇怪,地方只能够安置________

【人物评价】

4.读了《小王子》这部充满童话色彩的儿童文学作品,你一定对小王子这个人物印象

非常深刻,请结合小说故事情节,说说小王子是一个什么样的人。

_______________________________________________________________

 

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根据课文内容填空。

①念天地之悠悠,              。(陈子昂《登幽州台歌》)

②青山有幸埋忠骨,              。(《杭州岳墓对联》)

              ,冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》)

④求剑若此,              。(《刻舟求剑》)

⑤成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,                            冰心《成功的花》

⑥苏轼《水调歌头》中表达词人与亲人共赏人间美景的心愿,并体现他积极乐观的人生

态度的句子:                        

 

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下面一段话有两处语病,请找出来并提出修改意见。

①每一天的夏令营,我们都是快乐的。②无论是清晨还是傍晚,我们都亲近自然,倾听万物的身影。③与身边的花儿、鸟儿交流,让疲惫的心灵在美丽的风景中得以休憩。④面对蓝天白云,我们敞开心扉,让年轻的梦想放飞。

1)第____句,修改意见:____________________________________

2)第____句,修改意见:_____________________________________

 

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阅读下面一段文字,按要求回答问题

指尖的光阴在渐行渐远的时光里,quán shì着太多的刻骨铭心,一些感动,总会暗香拂袖,盈满心房。尘封已久的岁月,cháng yáng着满满的不舍与眷恋(A)来来往往的时光,贮藏了暖暖的 和甜蜜。一场细雨,一份心境,一段岁月,在寒来暑往的日子里,让我们始终用年轻的心态B  (津津有味/津津乐道)地诉说…

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字

2.A处应该填的标点符号是:             

3.从括号里选择恰当的词语填在下面的横线上

B处应该填的词语是:             

 

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以下两题,选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A.B.C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)荣格认为,真正的美,其实是一种消失。嗅觉就是这样,它在现实里总要消失,却永远存留在我们的记忆里,和曾经温暖的岁月息息相关。父亲做的糖醋鱼的味道;妈妈身上护手霜的味道;奶奶晒过的被子上,阳光的味道;大雪天里,街角路灯下飘来的烤红薯的味道;下过雨,打伞回家时,路边青草和泥土的味道……

请以“那味道,缕缕温情”为题,写一篇作文。

(2)请以“            的记忆”为题,写一篇作文。

 

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