Question

爱莲说    周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1.解释下列加横线词语在句子中的意思。

（1）不蔓不枝（    ）

（2）牡丹之爱，宜乎众矣（    ）

（3）陶后鲜有闻（    ）

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

答：_____________。

3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（    ）

A．“独爱菊”与“独爱莲”两个“独”字，表现了陶渊明与作者二人遗世独立，绝不随波逐流的生活态度，同时也表现了他们处世态度有相同之处，也有不同之处。

B．文中以莲“中通外直，不蔓不枝”来象征君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品德。

C．本文从始至终以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，写菊花是反衬，而写牡丹是正衬。

D．“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者对那种追逐功名富贵的恶浊世风的鄙弃。

Answer

1.长枝节 应当 少

2.高高地洁净地直立（在那里），可以从远处观赏但是不能够轻慢地玩弄（它）啊。

3.c

【解析】

1.

试题分析：此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。此题注意词类活用现象，“枝”名词作动词，长枝节

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：C．写菊花是正衬，而写牡丹是反衬。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。