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阅读《桃花源记》。 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹...

阅读《桃花源记》。

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(    )

A.

B.

C

D.

2.下列四个选项中与“见渔人,乃大惊”的文言句式相同的一项是  

A.甚矣,汝之不惠!                    《愚公移山》

B.录毕,走送之,不敢稍逾约。         《送东阳马生序》

C.陈胜者,阳城人也。               《陈涉世家》

D.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。  《口技》

3.从第三段渔人在桃花源里的经历可看出,桃花源哪些方面令人向往?

4.本文用词精当,“怡然”和“欣然”均可解释为“快乐的样子”,但细读之后,又有所不同。你能联系上下文说说这两个“快乐”有什么不同吗?

 

1.B 2.B 3.没有剥削、没有战乱;民风淳朴(热情好客)(2分,每点1分,基本意思对即可) 4.“怡然”的快乐表现的是一种宁静安乐、自得其乐。“欣然”的快乐表现的是一种跃跃欲试的兴奋。(2分,每点1分,基本意思对即可) 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解句子的出处,分析其文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。可用排除法,将明显不符合答案的项先行排除。B项两句中的“为”皆为“作为”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:首先要根据所学所记了解文言的句式有“判断句”“倒装句”“省略句”等,再分析各项语句,比较判断。B句与例句都省略了主语。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本文是所学名篇,根据所学所记,即可理解第三段写了桃花源人生活富足,待人热情好客,社会环境稳定,人们安居乐业,从这些方面来概括解答即可。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 4. 试题分析:在文中找到含有这两个词语的句子,根据句子所在的语境,分析两个词语所表现的人物内心情感,从情感程度的不同来分析解答。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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阅读《塞下曲》一诗。

塞下曲

李白

五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰。

1.这首诗歌的前两句是怎样描写边塞苦寒的?

2.“宵眠抱玉鞍”一句中“抱”字描绘出了怎样的情景?有何表达效果?

 

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下图是“中国环境保护徽”,请简要指出画面的景物 至少四种,然后在30字内概括出它的寓意。

(1)景物:①             

(2)寓意:

 

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阅读下面材料,从中摘录4个能概括“微博”主要特点的词语(不超过8个字)。

微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

 

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默写古诗文名句,并填写相应的作家、篇名。

______________,正是河豚欲上时。(苏轼 《惠崇〈春江晚景〉》)

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,_______________  。(《关雎》)

______________,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

______________,春风不度玉门关。(王之涣《________》)

______________ ,______________。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)

______________,地利不如人和。(《得道多助,失道寡助》)

鸢飞戾天者,望峰息心;__________,__________。(____《与朱元思书》)

且壮士不死即已,死即举大名耳,______________。(司马迁《陈涉世家》)

 

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下面一段文字中有四个错别字,把它们找出来填入表中,并改正。

生活中总有一些压力、一些锁碎,让我们身心劳累。而当你站在险峰远远地望去,所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝间的绚烂,都将是一种令人振愤的希望。前方的路,仅管布满荆棘,而生命本真的意义,却使你永远无法停留,也无法回顾,只有坦然前行。

错别字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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