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根据课文和要求,默写出下面空缺的古诗文名句。 (1) ,寒梅著花未?(王维《杂诗...

根据课文和要求,默写出下面空缺的古诗文名句。

(1)                  ,寒梅著花未?(王维《杂诗》)

(2)                      ,却话巴山夜雨时?(李商隐《夜雨寄北》)

(3)扬子江头杨柳春,                    。(郑谷《淮上与友人别》)

(4)                ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)学习和思考的辩证关系是怎样的呢?语〉六则中对此进行了这样的阐述:                                           

 

(1)来日绮窗前 (2)何当共剪西窗烛 (3)杨花愁杀渡江人 (4)海内存知己 (5)学而不思则罔 思而不学则殆 (默写必须完全一模一样才能给分) 【解析】 试题分析:此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。此题要注意易错字“绮”“罔”的字形。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读材料,根据要求填空。

A.母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

B.小松树!容我伴你罢,山上白云深了!

上面两首诗的作者是我国现代著名的女作家        。她最有名的两部诗集是《        》和《        》。

 

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把下面句子的内容放在A.B两种不同的语言环境中进行转述。要求:①不改变原意;②人物、人称表达准确;③时间、地点交代清楚合理。

小李对小王说:“我明天上午不能去语文组找老师了,请告诉老师一声。再帮我问问,明天晚上去她家找她行不行。”

A当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说起了这件事。

小王说:                                                              

B第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。

小王说:                                                              

 

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发挥想象,仿写一个句子使上下文构成一个排比句。

童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;

青年是                                                   

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

【乙】令既具,未布。恐民之不信已,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者,予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。

1.下列对划线词解释有误的一项是(    )

A难之(当即)    

B.遂携如初(救助)

C恐民之不(诚信) 

D.五十金(给)

2.下列划线词意思和用法相同的一项是(    )

A待君久不至,        恐民之不信

B宁可急相弃邪          明不欺

C世以此定华、王优劣    乃立三丈木于国都市南门

D不可                富不仁

3.下列对选文内容理解有误的一项是(    )

A.【甲】文告诉我们一个人要对自己说的话负责,不能轻诺寡信。

B.【甲】文中“本所以疑,正为此耳”一句中的“此”是指“贼将至”。

C.【乙】文告诉我们立法要取信于民的道理。

D.【乙】文中百姓们感到此事很古怪,是因为“令既具,未布”。

 

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下列句子中划线的词语,意思相同的一项是(     

A幸尚宽,何为不 / 其文理皆有观者   

B后贼追 / 过中不    

C本所以疑,正此耳 / 可以师矣      

D以此定华、王之优劣 / 金溪民方仲永,隶耕  

 

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