下列句子中标点符号使用不恰当的一项是
A.“创新是人的本性。”国家最高科学技术奖获得者谢家麟说,“我们要建设科技强国,必须要培养高素质的创新科技人才。”
B.一部可歌可泣的《雷锋日记》所展示的雷锋精神,激励着一代又一代中国人。
C.史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨……等作家,以丰富的人生阅历和厚重的文字,带我们在文学的海洋中遨游。
D.我戴一个草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
下列句子中加横线词语运用有误的一项是( )
A.现代社会信息日新月异,人们越来越重视学习,不断充电,以适应时代需要。
B.广州市政府邀请专家为大广州的城市规划把脉,以确定未来城市建设的思路。
C.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泻千里,不可收拾。
D.姚明的球技要比对方队员略胜一筹,他往往能够抓住机会突破重围再次进球。
下列诃语中,没有错别字的一项是( )
A.沉湎 幅射 出风头 语无伦次
B.震撼 荫庇 座右铭 厉行节约
C.馈赠 文彩 文绉绉 物竞天择
D.踌躇 娴熟 养植业 月明风清
下列各组词中加横线的各字注音有误的一项是( )
A.隽秀(juàn) 疏浚(jùn) 揩油(kāi) 感喟(kuì)
B.伎俩(jì) 踉跄(qiànɡ) 羸弱(léi) 恪守(kè)
C.愤懑(mèn) 分娩(miǎn) 描摹(mó) 模样(mó)
D.落枕(lào) 联袂(mèi) 蓦然(mò) 按捺(nà)
写作
2016年网络流行语录:“ 我们常常看到的风景是:一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正在被仰望和羡慕着。其实每个人都是幸福的,只是你的幸福,常常在别人眼里。”
(1)请以”拥抱幸福”为题目,写一篇600字左右的文章
(2)文体不限(诗歌除外)
(3)文中不得出现真是的人名、地名。
现代文阅读
槐树下的守望者
①每次在马路边看到这位老人,我都会停下来。
②老人是个罗匠,七十来岁的样子,紫红脸膛,一蓬花白的长胡子在秋风中抖动。
③我停下来,主要是看老人干活儿。老人喜欢坐在第七棵槐树下,他的左手边是一辆加重二八自行车,驮着他的全部家当:后座两根“V”字型立木,捆扎着竹条、罗圈等实木原料;前梁上挂一大号的帆布包,盛放着羊角锤、老虎钳、小锯、剪刀、鞋钉、刮刀、饼干、茶杯、枸杞散酒等物什,车把上搭着网纱和衣服。每天早上七点半,老人会准时出现在马路边。先是袖着手看景致儿,一辆电动车“哧”一声过去了,他的目光追上老远,而后回来;一辆轿车“嘎”地来个急刹车,他瞪大眼睛惊讶半天。看够了就开始干活。他把巴掌宽的薄木片裁好,用羊角锤轻轻敲一遍,钉成罗圈;接着刮掉竹条上的突起,削成窄窄的蔑片;再把铜质或塑丝的细纱剪好。一阵叮叮咣咣,十面大大小小的罗就做好了。老人把罗码在前面的砖地上,然后静等买主,这将是他一天的营生。
④老人的手艺很娴熟,我每次停下来,都会看完他干活的全过程,直看得眼热,心热。我这样做,倒并非要学老人的本事,而是不期然地想起了一些乡村往事。在我们豫西老家,磨粮食是一项非常艰苦的劳动。那时拉磨不是用牛或驴,而是完全要靠人力去推。在我童年的记忆里,每逢下雨天,干不成农活,母亲都要召集一家人到磨坊推磨。石磨发出隆隆的低吼,罗在笸箩里穿梭游动,两根磨杆缠绕着我们半天甚至一天的单调和疲劳。艰难的生活没有诗意,滋生的却只有温暖和搀扶。多年以后,我在城市喧嚣的街头再看见罗,心里悄然涌起的却是久违的亲切。
⑤眼前的这位老人,我不知道他有着怎样的身世和经历,但我相信他和我一样,对他的罗及他的手艺有着很深的依恋,他是遥远岁月的守望者。老人喜欢抽烟,坐在那里的时候,他手里总握着一根拇指粗细的竹制烟杆,铜烟锅,玉石烟嘴儿,黑色的烟袋子晃晃悠悠。他吧嗒吧嗒地抽着,叶子烟细细密密的烟雾袅娜着,从他的头上升起,随后四处弥漫。他的神态恬静而安然,仿佛陶醉在叶子烟烈烈的烟雾里。似乎那十面大大小小的罗能否卖得出,卖多少钱并不重要,他坐在那儿就是为了抽烟,为了观看槐树枯黄的叶子像蝴蝶一样地飘落。
⑥每次骑车离开,骑出去很远了,我都禁不住要扭过头去。老人依然坐在马扎上,秋风中,他瘦弱的身影,好像岁月伸出来的一截枯木。他的背后是高大茂盛的槐树,槐树后面是苍茫的天空。在这个秋意渐浓的时节,老人用他的打坐诠释着一种抗拒。现代生活中,他是一个迷失者,也是一个守望者,他的执拗让这个萧瑟的世界有了一丝暖意。
《大河报》2014年12月9日
1.本文以“槐树下的守望者”为题目,有什么含义?
2.“秋风”在文中出现两次,试分析其在结构和表达上的作用。
3.赏析句子
(1)先是袖着手看景致儿,一辆电动车“哧”一声过去了,他的目光追上老远,而后回来;一辆轿车“嘎”地来个急刹车,他瞪大眼睛惊讶半天。
(2)似乎那十面大大小小的罗能否卖得出,卖多少钱并不重要,他坐在那儿就是为了抽烟,为了观看槐树枯黄的叶子像蝴蝶一样地飘落。
4.作者说老人让他不期然想起了一些乡村往事,属于哪种叙述方式?表达了作者什么情感?
5.请结合生活实际,谈谈对“守望者”的理解