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班级开展“狼”专题学习活动,请你积极参与。 (1)写出含有“狼”字的两个成语。 ...

班级开展“狼”专题学习活动,请你积极参与。

(1)写出含有“狼”字的两个成语。

(2)现代人赋予了“狼”很多新的意义,请在下面的两个例句中选择一个,分析句中“狼”的新意义。

例句:①嫁人要嫁灰太狼。②生态保护主义提倡现代城市的发展要“与狼共舞”。

(3)生活在内蒙古草原的牧民老李因为自家的羊多次被狼咬死,损失惨重,产生捕杀狼的念头。针对他的想法,结合《狼》专题的学习,你该怎样有效地劝阻他呢?

 

(1)①狼吞虎咽、狼狈为奸、狼心狗肺 ②引狼入室、豺狼当道 (2)①灰太狼爱老婆绝对胜过爱他自己,有责任心,非常热爱劳动,聪明能干有毅力。 ②狼是生态系统中不可缺少的动物,我们应该和自然界的万物和谐相处。 (3)李伯伯(叔叔):你好!你家羊多次被狼咬死,我很理解你的心情,但狼是国家二级保护动物,对维持草原生态平衡有很大作用,捕杀狼会触犯国家法律,所以不能随意捕杀。你可以加固棚圈,勤加看护,使狼进不去,避免损失。 【解析】 试题分析:(1)结合平时关于“狼”的成语的积累,根据题目要求,第一个成语狼在第一个字,第二个成语狼在第二个字,进行作答即可。(2)选择其中的一句,结合相关的语境,根据平时的积累,进行作答。(3)劝阻题,要注意称呼和礼貌用语,语气呀委婉,易于对方接受,理由充分,表达清楚即可。 考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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班级准备举行 “走进图书馆”实践活动,你积极参与其中,请完成以下题目:

(1)你走进图书馆搜索《汤姆索亚历险记》这本名著,完成读书卡片。

读书文摘卡

书 名《汤姆索亚历险记》 作 者                  

精彩情节                   

推荐理由                                                                 

(2)填好“精彩情节”后,联系原著,把下面的对联补充完整。

蓓 姬 伤 心 绝 望 哭 遭 遇,

汤 姆            找 出 路。

(3)张军同学到学校图书室还书,管理员接过书翻了一下,说:“呀,张军同学可真认真,书上划了那么多杠杠,还有旁批呢!”

①管理员的言外之意:_______________________________________

②如果你是张军,你应该怎么对管理员说:                           

 

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用古诗文原句填空。

(1)               ,江春入旧年。    (王湾《次北固山下》)

(2)明月别枝惊鹊,                  。  (辛弃疾《西江月》)

(3)东风不与周郎便,                。(杜牧《赤壁》)

(4)                ,不知秋思落谁家。 (王建《十五夜望月》)

(5)               ,草色遥看近却无。  韩愈《早春呈水部张十八员外》

(6)晴空一鹤排云上,               。(刘禹锡《秋词》)

(7)苏轼《水调歌头》中的“                             ”表达了诗人的深深思念和对天下离人的美好祝愿。

 

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读下面一段文字,根据提示填写拼音或汉字。

亲爱的同学们,我们迈进了中学已三个月了。在这片   )土上,我们眺望繁星漫天,凝   夕阳余辉;líng   听悦耳的朗朗书声,醉心bān   斓的文学风景。在这片沃土上,我们与贾里交朋友,向田晓菲学习……让我们爱上语文,播撒希望。

 

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将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是     

写文章有深造的方法,           作文也如此,修改旧的文章,重写旧的题目,才能不断深造。

①这样不断地加工,石头凿完了,玉就完全出来了。

②如还是写不好,再过几个月还是写这个题目,一定有更好的语句出现。

③如果文章第一次做得不好,过几个月再重写这个题目,一定会有优美的语句出现。

④这就像加工玉石一样,今天凿去外面的一层石头,就可以看到一点玉;明天又凿去一层石头,玉看得更清楚。

A.②③①④

B.③①④②

C.①③②④

D.③②④①

 

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下列对课文内容理解错误的一项是(     

A.《论语》记录孔子及其弟子的言行的书,多用语录体。它的主要特点是:观点鲜明,思想内容深刻;篇幅简短,语言精练。

B.朱自清的优美写景抒情散文《春》,抓住景物特征,描绘春回大地、生机勃发的动人景象,赞美春的活力,激励人们抓紧春光,奋发向上。

C.《三峡》一文按春夏秋冬的顺序,描写三峡山水景物,表现三峡的壮丽风光。

D.《端午日》在描写“河上赛龙船”这一场面时,采用正面描写和侧面描写相结合的手法,表现了龙舟竞赛的紧张激烈。

 

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