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果园快乐的时光

白兰华

①外婆家有个菜园,而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树,绿萌如盖,斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家,他就在树荫下做作业,温习功课。几只麻雀停在屋檐边,啄着盖房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻了,又蹦跳着飞落地面,叽叽喳喳叫几声,觉得没趣,又陆陆续续飞上树梢,在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演,时光仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下来,他的心里生长起一片海,无边无际,一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。

②果园里还有三株橘树,一棵李子树,一棵柿树,它们在阳光雨露的滋润下,日复一日地成长,经历开花结果的繁衍,默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家,忙里忙外的,空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶,拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤,蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌肤上痒痒的,想笑。外婆说是猪儿虫,吃菜叶挺厉害的,看见菜叶缺边少角的,没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下,母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开,雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体,还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像被鸡啄了一下,有些生疼。

③秋天外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。收割后,把青菜搬到水井边,用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细,得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边,将菜叶一片片扳下,浸没水中。青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒,一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜,一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕,颜色转为深绿,暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享,菜茎柔韧,伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细,储藏在坛子里,要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿,很下饭,他很爰吃。

④令时光无比芬芳的还是要数春末夏初,果园里繁花盛开,芳香馥郁,整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白,蜂蝶绕枝,一派繁忙。一场春雨落下,地面铺上一层寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏,那香味儿飘得很远,将空气沉醉。

⑤转眼间,收获的忙碌随之而来。田野里,秋阳下,打谷机轰隆隆,拌桶声铿锵有力,膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝,堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄,沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子,把其余的部分背到集市上去卖,能换回好几个月的油盐钱。

⑥外婆家的果园一年四季都充满希望,充满生活的甜蜜,留给他解馋的几个柑子,要温暖他过完整个冬天!   

1.请你细读全文,概括他在果园感受到哪些快乐?

2.联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。

漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。

3.请结合文章内容,具体分析外婆是一个怎样的人。

4.最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。

 

1.(1)看麻雀嬉戏 (2)捉虫子喂鸡 (3)和外婆一起制作盐菜 (4)果园繁花盛开时的温馨 (5)果实收获的甘甜 (6)外婆的慈爱 2.运用比喻和拟人的手法,生动形象地写出柑子圆而饱满的形状和惹人喜爱的情态,表现了他的喜悦之情。 3.勤劳:空闲时间就伺候菜园,茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子;外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。慈爱:留柑子给他。能干(富有生活智慧)做出的菜味道美;把果园经营得很好。 4.内容上:点明了外婆的爱使他感到温暖、果园给予了他快乐的主旨,抒发了他对果园的喜爱之情。结构上:总结全文。 【解析】 1. 试题分析:此题考查的是信息的提取和概括能力,通读全文,根据情节的发展(开端、过程、结局),抓住人物的行为表现和心理活动,根据要求概括要点,不必叙述细节,语言要简洁通顺。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2.2】 试题分析:赏析句子,要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境(景物特点)、表达的情感(作品中人物或作者)几个方面来分析,点评生动的字词,指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”“突出”等。本句运用比喻和拟人的修辞手法,结合语境分析其作用,运用评价与“生动形象”。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3.3】 试题分析:赏析人物形象,要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例,从人物的性格和思想品质方面分析概括。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4.4】 试题分析:结合全文故事内容分析理解。结尾部分的文字一般来说结构上的作用有总结、照应,内容上的作用有突出主旨,抒发情感,根据具体文章判断即可。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
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日月坛·微排大厦

2009年11月27日,全球最大太阳能办公大楼亮相山东德州。这座名为“日月坛·微排大厦”的太阳能大厦,集展示、科研、办公、会议、培训、宾馆等功能于一身,采用全球首创太阳能热水供应、采暖、制冷、光伏发电等与建筑结合技术,是目前世界上最大的集太阳能光热、光伏、建筑节能于一体的高层公共建筑。

日月坛·微排大厦的设计灵感源于释放光热、恩泽万物的太阳以及中国古代的计时工具“日晷”,寓意为能源替代不断前进而时间紧迫。外形取自古代的象形文字日、月两字,建筑主色调为白色,充分表现出感恩日月、孕育自然的人文主义情怀。

日月坛·微排大厦不仅设计灵感独具匠心,而且在建筑设计中也融入了先进的绿色设计理念。日月坛在选材上,外层钢结构仅用了鸟巢(11万吨)1%的钢材架设集热器;整个建筑处处渗透节能环保的构思,将绿色的设计理念融入到建造当中。屋面、外墙采用了远远高于国家现行标准厚度的聚苯保温板,整体传热系数大大降低,比节能标准低30%左右;尤其是门窗、天窗和幕墙,采用了温屏节能玻璃和BIPV温屏光伏组件,传热系数降低为国家节能标准的一半,而且隔热、隔音、防结霜露……使人仿佛置身于21世纪的“阿波罗神殿”,体验未来能源生活,感受使用可再生能源“微排”(温室气体)的美妙。

1.联系全文内容,说说“日月坛·微排大厦”的设计有哪些特点?

2.文中画线句运用了什么说明方法?有何作用?

3.第一小节加横线的“目前”能否删去?

 

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太史某好弈,自诩曰:“某生平无败局。”人皆神之,太史亦以弈秋自命。他人弈,每袖手于侧,时颔②之,时摇手,似有深意存焉,人莫测其深浅。或请于手谈一局,则淡然一笑,飘然引去,似不屑于弈者。及病笃,其子跪床前曰:“愿得大人密谱。”太史曰:“痴儿,吾何尝有谱。”子曰:“若无密谱,何以不败?”太史曰:“必曰有谱,吾以三字教汝,曰‘不对局’。吾毕生不与人对局,是以毕生无败局。”言讫,溘然长逝。

注:弈秋:古代下棋高手,秋,人名。②颔:点头。:突然。

1.下列各项“以”和“是以毕生无败局”中“以”用法相同的一项是(     

A.太祖常劝以读书

B.以幽阴深邃奇

C.我以日始出时去人近

D.遂以名楼

2.解释下列句中加横线字。

(1)太史某好弈,自          

(2)人皆之(          

(3)请于手谈一局(          

(4)病笃  (           )

3.翻译句子

(1)若无密谱,何以不败?

(2)言讫,溘然长逝。

4.这篇文章讽刺了社会生活中的哪一类人?请说说你的理解。

 

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东坡 (宋)苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦(luò)确:山多大石的样子。

1.前两句诗写出了月光下的东坡__________的环境特点。

2.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?

 

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名著阅读

《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、__       _  ___、            __

“二人吃了果子,渐渐日高。那呆子恐怕误了救唐僧,只管催促道:“哥哥,师父在那里盼望我和你哩。望你和我早早儿去罢。”行者道:“贤弟,请你往水帘洞里去耍耍。”八戒坚辞道:“多感老兄盛意,奈何师父久等,不劳进洞罢。”

以上文字主要可以看出猪八戒什么样的性格特点?

 

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把①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是    

清明时节,天气晴明。            。正在凝望之间,一朵白云冉冉而来,钻进了我们的房间里。

①远处岗峦起伏,白云出没。  ②有时一片白云忽然飘散,变成了许多楼台。③凭窗远眺,但见近处古木参天,绿阴蔽日。④有时一带树林忽然不见,变成一片云海。

A①④③② 

B③②①④ 

C②③①④

D③①④②

 

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