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语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是 ( ) A.他抱着七、八本书急匆匆...

语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是    

A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。

B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。

C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。

D.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。”

 

D 【解析】 试题分析:A去掉“七、八”之间的顿号;B.问号改为逗号,没有疑问语气;C.去掉“等”或“……”。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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文化积累——下面句子内容陈述有误的一项是   

A李白,字太白。唐代诗人,被称为“诗圣”。他的诗想象奇特,气势豪迈,极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。

B.苏轼,字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。

C.冰心,原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。

D.老舍,原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。

 

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词语积累——下列成语意思相近的一项是    

A.镇定自若    胸有成竹    胜券在握      B.义愤填膺    怒不可遏    怒发冲冠

C.向隅而泣    惨绝人寰    痛心疾首      D.日新月异    翻天覆地    白驹过隙

 

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汉字积累—下列词语中加横线字读音完全正确的一项是    

A.陶yé    xùn    hàn

B.zháo  chì    páng

C.酝niàng xián   tián

D穿chuō  bì    mái

 

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请以“我心中的_____________梦”为题,写一篇文章。

【提示与要求】

(1)在横线上填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。

(2)可以写你的经历、见闻、也可以写你的思考感悟。

(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分

(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

 

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《岳阳楼记》(节选)

范仲淹

①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.解释下列加横线词在文中的意思。

(1)日星隐          曜:                  (2)国怀      去:           

(3)沙鸥翔          集:                  (4)宠辱偕忘      偕:           

(5)予尝古仁人之心  求:           

2.翻译下列句子。

(1)上下天光,一碧万顷。 _____________________________________________

(2)不以物喜,不以己悲。______________________________________________

3.对选文理解和分析不正确的一项是(     )

A选文第②段中,“浮光跃金,静影沉壁”一句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了洞庭湖水的“美”。

B选文①、②两段在内容和情感上形成了对比。

C选文第②段中画横线句子的停顿是“登斯/楼也,则有心旷/神怡,宠辱/偕忘,把酒/临风,其/喜洋洋者矣。”

D最后一句“微斯人,吾谁与归?”表达了作者希望与古仁人同道的思想感情,也表达了作者的自勉之意、对朋友的期望之情。

4.请结合名人事例,谈谈你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理解。

 

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