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阅读下面的诗,完成小题。 送郑侍御谪闽中(1) 高适 谪去君无恨,闽中我旧过(2...

阅读下面的诗,完成题。

送郑侍御谪闽中(1)

高适

谪去君无恨,闽中我旧过(2)。大都秋雁少(3),只是夜猿多。

东路云山合,南天瘴疠和。  自当逢雨露, 行矣慎风波。

【注释】(1)侍御:官名,即侍御史。负弹劾纠举不法之责。郑侍御为高适的朋友。谪:指官吏因过失,降职调遣到偏远的地方。(2)闽中:就是现在的福建地区。(3)大都:大概。

1.诗歌的颔联选取了那些意象?这些意象写出了闽中怎样的特点?

2.请简要赏析尾联在表现手法上的特点。

 

1.秋雁、夜猿。诗歌用“秋雁少”表现闽中的偏僻和消息的闭塞,用“夜猿多”表现闽中夜晚的凄清、环境的恶劣。 2. 尾联运用了象征(或比喻)和虚写的表现手法。“雨露”象征(或比喻)皇帝的恩泽,“逢雨露”虚写对方肯定会得到赦免,回到京都;“风波”象征(或比喻)朋友生活中的艰难险阻,诗人以“慎风波”告诫友人要小心行事。如此一来,诗作表意含蓄委婉,令人回味。 【解析】 1. 试题分析:解答时就要紧扣“情”或“景”,仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面,从而体会诗人的思想情感。这里诗歌用“秋雁少”表现闽中的偏僻和消息的闭塞,用“夜猿多”表现闽中夜晚的凄清、环境的恶劣。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:体会诗歌的艺术技巧,就是考查对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。因此,最好从诗歌的艺术构思入手。做这类题,学生应了解常用的修辞手法和表达手法,审清题目,分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为:这首诗运用了某一手法,表达了诗人怎样的一种思想情感。此处尾联运用了象征(或比喻)和虚写的表现手法。“雨露”象征(或比喻)皇帝的恩泽,“逢雨露”虚写对方肯定会得到赦免,回到京都;“风波”象征(或比喻)朋友生活中的艰难险阻,诗人以“慎风波”告诫友人要小心行事。如此一来,诗作表意含蓄委婉,令人回味。 考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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