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根据课本,解释下列句子中加横线词的意义。 (1)令作诗,不能称前时之闻(《伤仲永...

根据课本,解释下列句子中加横线词的意义。

(1)令作诗,不能前时之闻(《伤仲永》)        称:   

(2)不能其一处也(《口技》)                  名:   

(3)未复有能其奇者(《答谢中书书》)          与:    

(4)宴之乐,非丝非竹(《醉翁亭记》)          酣:   

(5)何而不平?(《愚公移山》)                苦:    

 

(1)相当 (2)说出 (3)欣赏,参与 (4)尽兴地喝酒 (5)愁,担心 【解析】 试题分析:此题考查的是课内文言文实词的掌握能力,解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。如本题中名:名词用作动词,说出;对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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根据语境,在横线上填入古诗词名句。

绿色总给人清新、愉悦的感受。白居易在《钱塘湖春行》中直抒胸臆,表达流连忘返的陶醉之情时有绿色:“                                     ;”刘方平在《月夜》中以“                       ”两句,在声音美上饰以色彩美,喜悦之情油然而生。

 

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根据课本,给下列古诗文补写出上句或下句。(六题只选四题作答)

① 晴空一鹤排云上,                   。(刘禹锡《秋词》)

                  ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

③ 双兔傍地走,                   。(《木兰诗》)

                   ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)   

报君黄金台上意                  。(李贺《雁门太守行》)

⑥ 黔娄之妻有言:“                  ,不汲汲于富贵。”(陶渊明《五柳先生传》)

 

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根据课本,下列古诗文默写正确的两项是    

A.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?  

B.不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其君;处江湖之远则忧其民。

C.时难年荒事业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。

D.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

E.蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 

F.令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,虽欲言,无可进者。

 

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阅读下列材料,按要求作答案。

材料一:番禺历史悠久,源远流长,始建于公元前214年,至今已有2200多年历史,为历代通商口岸和著名的“鱼米之乡”,也是岭南画派、广东音乐的发源地之一。

材料二:番禺的民间艺术多姿多彩,这里有风格独特的鳌鱼舞、飘色、乞巧等。此外,番禺凤舞番禺龙狮沙湾广东音乐番禺粤曲私伙局番禺龙舟番禺咸水歌民间艺术广为流传,民众欢迎

材料三:岭南一秀的莲花山景观、广东四大名园之一的余荫山房古祠宇留耕堂等具有浓郁的岭南文化特色莲花山上或悬崖峭壁,或奇岩异洞,或嵯峨幽邃,或雄伟挺拔,它上面的观音神像是目前箔金铜像世界之最余荫山房布局巧妙,园中亭台楼阁、堂殿轩榭、桥廊堤栏、山山水水尽纳于方圆三百步之中留耕堂以柱多而出名,共有木、石柱112条。另外,香江野生动物世界长隆旅游度假区集古建筑艺术与岭南园林于一体沙湾宝墨园等更是吸引了越来越多的中外游人。

1.根据以上三则材料,用一句话介绍番禺概况(不超过25字)。

2.从材料三中选一个景点,以“留耕堂内赏石柱为上联,续写下联。

 

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下列句子用语得体的一项是    

A.母校校庆,小王短信回复老师:“我因故不能按时光临母校参加庆典,深表歉意。”

B.小明不小心弄坏了小强的新书,小强对他说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!”

C.李英同学在创新大赛中获得省一等奖,校长对她母亲说:“令爱真不错,为我校争了光!”

D.阿花因体育训练致脑部受伤去住院,朋友安慰说:“你这点伤死不了的,安心养病吧!”

 

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试题属性

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