诗歌赏析。阅读杜牧的《赤壁》，完成小题。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.这首绝句，前两句写_____________，后两句发_____________
2.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”千百年来成为脍炙人口的名句，你是怎样理解这两句诗的？
世界这么大，我想去看看。某校八年级（3）班准备开展一次“背起行囊走四方”综合性学习活动，请你完成下面四个学习任务：
1.拟写标语。走四方，先要爱家乡。为提升家乡谷城的知名度，请根据对联常识，以谷城一处山水美景或一位名人作为宣传语内容，拟写一个对句，要求易记易颂。
上句：双雄相会人杰地灵 下句：___________________
2.设计项目。在活动准备阶段，为丰富活动形式，请你根据示例帮忙再设计两种不同的活动形式。
示例：演唱“走四方”的歌曲
我的设计：___________________ ___________________
3.材料探究。为方便襄阳市民更便捷游玩我市景观，近年来市政府推出了“旅游年卡”，阅读下面两则材料，说说你从中得出的主要信息是什么？
材料一：旅游年票是为了丰富襄阳市民的精神文化生活，方便市民旅游出行，在2012年5月推出了旅游“一卡通”， 80元的旅游年票可畅游19个景区。。据年票办介绍，旅游年票发行四年多来，有数百万人次持年票进入景区，让更多的市民得到实惠，也带动了襄阳本地的旅游市场。
材料二：进入2016年春季，市年票办在古隆中、黄家湾等年票景区发现有部分游客冒用他人年卡出游，在景区检票处被查扣。据了解，被查扣的年卡，有些是儿子借用爸爸的年卡，有些是女士借用男士的年卡，甚至有“90后”游客借用“70后”年卡的。对此情况，检票人员当场对年卡予以没收，并上报市年票办将年卡持有人列入黑名单。
我的理【解析】
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4.意见建议。为提升襄阳旅游品牌形象，根据你的出行体验或所见，给当地景区或主管部门提一条有价值的建议。
我的建议：________________________________________________________________
和谐美好环境需要你我他的共同参与，在创建国家级文卫生城市过程中，你看见一位同学正在乱扔垃圾，想过去提个醒，你会如何说？
默写。
① ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
② ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
③诗抒怀。古往今来，仁人志士或表节操，如辛弃疾在《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》表明一统天下，建功立业的两句是：“__________________ ，___________________”；或激励梦想，如习近平同志在参观《复兴之路》大型展览时说，中华民族的明天，可以说是 “ ___ __ ， __ ____ ” （语出李白《行路难》）把自己的信心满满，说得淋漓尽致；或表白抱负，范仲淹在《岳阳楼记》中表达了作者“ _ ， ___ ”的旷达胸襟。
阅读名著，是一种快乐的享受。为故事补全题目：八卦炉中逃___________ ，五行山上定心猿。出自名著《________》。
将下面语句填入文段，顺序排列正确的一项是（ ）
①所以当我们说阅读的时候，心境是平静的、严肃的，也是美好的、向往的。 ②是有目的的、带着问题观看，是一个思维过程，边看边想。 ③而对不须太动脑子的，浅一点的东西，消遣、娱乐的，则常说看，不说阅。 ④阅者，看也。但是比看要深一些，它不是随意地、可有可无地观看。 ⑤什么是阅读？阅读就是思考。
A．⑤①③②④ B．⑤①②④③ C．⑤④②①③ D．⑤④②③①
