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①梁彦光,少聪慧,有至性,其父每谓所亲曰:“此儿有风骨,当兴吾宗。”入太学,略...

 

①梁彦光,少聪慧,有至性,其父每谓所亲曰:“此儿有风骨,当兴吾宗。”入太学,略涉经史,有规捡,造次必以礼。解褐秘书郎,时年十七。累迁岐州刺史。后数岁,转相州刺史。

②彦光前在岐州,其俗颇质,以静镇之,合境大化,奏课连最,为天下第一。及居相州,如岐州法。邺都杂俗,人多变诈,为之作歌,称其不能理化。上闻而谴之,竟坐免。

③岁余,拜赵州刺史,彦光言于上曰:“臣前待罪相州,百姓呼为‘戴帽饧’ 。臣自分废黜,无复衣冠之望,不谓天恩复垂收采。请复为相州,改弦易调,庶有以变其风俗,上答隆恩。”上从之,复为相州刺史。

④豪猾者闻彦光自请而来,莫不嗤笑。彦光下车,发摘奸隐,有若神明,于是狡猾之徒莫不潜窜,合境大骇。相州人情险诐,彦光欲革其弊,乃用秩俸之物,招致山东大儒,每乡立学,非圣哲之书不得教授。常以季月召集之,亲临策试,有勤学异等、聪令有闻者,升堂设馔。及大成,当举,行宾贡之礼,又于郊外祖道,并以财物资之。于是人皆剋励,风俗大改。有滏阳人焦通,事亲礼阙,为从弟所讼。彦光弗之罪,将至州学,令观于孔子庙。于时庙中有韩伯瑜母杖不痛、哀母力弱、对母悲泣之像,通遂感悟,既悲且愧,若无自容。彦光训谕而遣之。后改过励行,卒为善士。以德化人,皆此类也。 (《隋书》节选)

[注]①邺都:邺城,相州治所。    ②饧:饴糖。    ③发摘:揭发

1.下列句中的“以”与“以静镇之”中的“以”的意义和用法相同的一项是 (    

A.扶苏数谏故                     B.何不试之

C.策之不其道                     D.我日始出时去人近

2.下列对人物的分析评价有错误的一项是 (      )

A.梁彦光幼年聪慧,有卓越品行,他的父亲常说这孩子有刚正的气概,会使家族兴旺。

B.梁彦光第一次治理相州时,没有针对相州多诡诈的风气,沿用了在岐州时“以静镇之”的方法,导致失败被免职。

C一年多后新授官职时,梁彦光对皇上说他以前在相州获罪,不想再当相州刺使。

D梁彦光第二次治理相州时,一方面揭发坏人坏事,严惩狡猾之徒,另一方面立学兴儒,以德化人,取得成功。

3.解释下列句中加横线的词。

①累岐州刺史     迁:                   有以变其风俗   庶:       

③韩伯瑜母不痛   杖:                   ④为善士         卒:       

4.翻译下列句子。

(1)及居相州,如岐州法。

译:                                                                   

(2)有滏阳人焦通,事亲礼阙,为从弟所讼。

译:                                                                  

 

1.B 2.C 3.①迁:升职 ②庶:希望 ③杖:用杖打 ④卒:最终 4. (1)等到任职相州时,(梁彦光)仍然按照治理岐州的方法。(得分点:及、如、补出主语) (2)有个叫焦通的滏阳人,侍奉双亲礼节缺少,被堂弟诉讼。(得分点:事、阙、为) 【解析】 1. 试题分析:这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析,是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比,从而掌握虚词的用法。例句中“以”和B项都是“用”的意思。A项是“因为”的意思;C项是“使用”的意思;D项是“认为”的意思。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查学生对人物形象的分析能力。人物通常是靠事件来表现的,通过事件,可以看出人物的职业和身份。这是分析人物很重要的一个方面。分析人物的性格时,尤其要抓住文章中特殊的事件来看,因为一个人的性格特点在一个特殊事件里能得到充分的表现。C项说法错误,一年后,他请求再次治理相州,改变方法,希望有用来改变当地风俗的方法。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 3. 试题分析:这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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名著阅读

①下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(       )

A.《西游记》主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等故事, 赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

B.孙悟空带领众猴探得水帘洞成为众猴之王,尊称“美猴王”;第一个师傅是菩提老祖,为他取名“孙行者”;后经观音菩萨点化, 跟随唐僧取经,唐僧给他取名“孙悟空”。

C.孙悟空自号齐天大圣。当托塔李天王率天兵天将杀至花果山,历数了悟空的数条罪状后,悟空答:“实有!实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩,那就是敢作敢当。

D.白骨精想吃唐僧肉,先后变成村姑、老妇、老翁来哄骗唐僧,但都被孙悟空火眼金睛识破。白骨精化青烟逃遁,唐僧误以为孙悟空无故三次伤人,佛法难容,怒而逐走悟空。

②简答题

《西游记》中“三借芭蕉扇”的故事脍炙人口,请用简洁的语言分别概括孙悟空三借芭蕉扇的经过。

第一次借扇:                                                               

第二次借扇:                                                               

第三次借扇:                                                               

 

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下面文段中加横线词的解释有错误的一项是       

公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗也。”公曰:“小大之,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之也,可以一战。战则请从。”

A牺牲:指祭祀用的猪牛羊等            B.福:赐福,保佑

C.狱:监狱                            D属:类

 

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下列句子中加横线词语使用不正确的一项是(       

A.去年冬天,梅花和雪浪漫邂逅,给宜兴大地带来了冷艳的美景。

B.这篇文章内容冗杂,重点不清,毫无可读性。

C中考已为期不远,我们再也不能侃侃而谈,而要脚踏实地努力拼搏。

D面对老师苦口婆心的教育,他总是充耳不闻

 

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下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是(      

A(ān)     (qiào)不通        B(pǐ)性     (è)痛疾

C(pō)     (yǎo)无消息         D(yán)    坦荡如(dǐ)

 

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默写古诗文名句,并写出相应篇名。

           ,奉命于危难之间。(诸葛亮《          》)

           ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

③采菊东篱下,              。(陶渊明《饮酒》)

④日月之行,若出其中;               。(曹操《观沧海》)

           ,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子  密州出猎》)

           ,必先苦其心志,劳其筋骨……(《孟子》)

                      ,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

⑧安得广厦千万间,                     ,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑨初三是人生的第一个转折点,初三带给我们的是挑战,是压力,也是希望,当你累

了,想放弃了,失去信心了的时候,我们可以用李白《行路难》中的两句诗勉励自己:“                                                  。”

 

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