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.阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成题。

【甲】世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力,以脱于虎豹之秦。嗟呼!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。

【乙】秦昭王以孟尝君为秦相。人或说秦昭王曰:“孟尝君贤,而又齐族也,今相秦,必先齐而后秦,秦其危矣。”于是秦昭王乃止。囚孟尝君,谋欲杀之。孟尝君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰:“妾愿得君狐白裘。”此时孟尝君有一狐白裘,直千金,天下无双,入秦献之昭王,更无他裘。孟尝君患之,遍问客,莫能对。最下坐有能为狗盗者,曰:“臣能得狐白裘。”乃夜为狗,以入秦宫臧①中,取所献狐白裘至,以献秦王幸姬。幸姬为言昭王,昭王释孟尝君。孟尝君得出,即驰去,更封传②,变名姓以出关。夜半至函谷关。秦昭王后悔出孟尝君,求之已去,即使人驰传③逐之。孟尝君至关,关法鸡鸣而出客,孟尝君恐追至,客之居下坐者有能为鸡鸣,而鸡齐鸣,遂发传出。出如食顷④,秦追果至关,已后孟尝君出,乃还。始孟尝君列此二人于宾客,宾客尽羞之,及孟尝君有秦难,卒此二人拔⑤之。自是之后,客皆服。

(选自《史记·孟尝君列传》)

注释:①[臧]同“藏”。②[更封传(zhuàn)]更改封传。封传,经过关卡的通行证。“传”用木板制成,在上面书写姓名等项,再用木板封起,加盖印章,故称封传。③[驰传(zhuàn) 逐之]驾乘传车急行。传,驿站或驿站所备车马。④[食顷]吃一顿饭的工夫,多形容时间很短。⑤[拔]拔除,解救。

1.下面“所以”解释不相同的一项是(   

A.此先汉所以兴隆也

B.此士之所以不至也

C.圣人之所以为圣

D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

2.解释句中加线字的意思。

(1)齐之强   擅:_______________

(2)孟尝君  患:_______________

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)宜可以南面而制秦     翻译:_________________________________________________

(2)自是之后,客皆服     翻译:_________________________________________________

4.【乙】段内容恰好具体讲述了【甲】段文字中孟尝君 (原文)的经过,也是 成语的故事由来。【乙】段中 “始孟尝君列此二人于宾客”,开始时其他宾客“尽羞之”, (事)之后“客皆服”,但在【甲】段中,作者却不认为他们这类人是 (用自己的话说),孟尝君也因此被作者称为“鸣狗盗之雄耳”!

 

1.D 2.(1)拥有(2)忧虑,担心 3.(1)应该可以凭借这一点,南面称王制服秦国。(2)从这件事以后,(孟尝君的)门客都佩服他们了。 4.①卒赖其力,以脱于虎豹之秦②鸡鸣狗盗③二人解救孟尝君逃离秦国④真正的贤士 【解析】 1.本题考查虚词的一词多义,一词多义要结合具体的语境进行解释。 ABC中“所以”都是“......的原因”的意思。D项中“所以”的意思是“用来”。故选D。 2.本题考查文言实词的解释。要学会课内知识向课外的迁移。擅:拥有。患:忧虑,担心。 3.理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。解释清楚关键词语“可以”“制”“是”“客”“服”等词语。 4.本题考查对文章内容的理解。要梳理文字,读懂内容,依据情节内容,进行填空。
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默写

1.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,   ,饿其体肤,空乏其身,   ,所以动心忍性,曾益其所不能。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

2.半亩方塘一鉴开,   。问渠那得清如许,   。(朱熹《观书有感》)

3.苏轼《水调歌头》中的“      ”句子,用明月寄托了作者对远方亲人的思念和祝愿。

 

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阅读下面连环画,完成题。

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1.上面连环画中,讲述了《三国演义》中一个著名的故事___①___(填情节)。其中有一个成语___②___流传至今,它后来比喻用空想或假象安慰自己。

2.故事中,曹操故意试探刘备,看他能否成就大业,而刘备生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩饰内心的恐慌。从中我们可以看出两人在性格上有什么特点?

答:____________________________________________________________________________

 

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名著导读

《三国演义》中非诸葛亮故事的是(  

A挥泪斩马谡

B空城计

C舌战群儒

D桃园三结义

E借东风

F七擒孟获

 

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阅读下列内容,完成题。

八四二年(壬寅年)八月,林则徐被充军去伊犁途经西安,留别家人时口头创作了一首诗《赴戍登程口占示家人》,以此表明了自己在禁烟抗英问题上,为了国家,虽遭革职充军也无悔意。后来,林则徐在身命垂危之时,将亲手绘制的新疆地图和一副字画(这首诗中的两句)交与左宗棠。二十年后,垂暮之年的左宗棠带着林则徐赠与他的地图和字画,率十万湘军,抬棺进疆,在国力贫弱不堪的晚清时期,奇迹般地击败沙俄支持的新疆分裂势力,把新疆重新纳入祖国的怀抱。

1.下边的这幅书法作品选录的是《赴戍登程口占示家人》这首诗中的两句诗,请你任选其中一句,用简体楷书抄写在答题卡的田格内。

答:__________________________________________________________________________

2.阅读上述文字与对联内容,你认为,这副字画内容最能反映我国爱国主义优良传统中的哪一项(   

A.热爱祖国,矢志不渝

B.天下兴亡,匹夫有责

C.维护统一,反对分裂

D.同仇敌忾,抵御外强

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阅读下列语段,完成题。

什么是国家【甲】假若在战前有人问瑞宣,他大概须迟疑一会儿才回答得出,而所回答的必是(háo)    无感情的在公民教科书上印好的那个定义。现在,听着广播中的男女的标准国语,他好像能用声音辨别出哪是国家,就好像辨别另一位好友的脚步声儿似的。国家不再是个死板的定义,而是个有血肉,有色    (cǎi),有声音的一个巨大的活东西。听到她的声音,瑞宣的眼中就不由的湿润起来。他没想到过能这样的捉摸到了他的国家,也没想到过他有这么热烈的爱它。平日,他不否认自己是爱国的。可是爱到什么程度,他便回答不出。今天,他知道了【乙】南京的声音足以使他(    )奋或(     )丧,狂笑或落泪。

(节选自《四世同堂》)

1.文中画线词语的字形和加线字的字音都正确的一项是(   

A.豪无感情   色彩   xīng 

B.毫无感情   色采   xìng  tuí

C.毫无感情   色彩   xīng  tuí

D.豪无感情   色彩   xìng  tuí

2.下列关于“再”的笔顺笔画有误的一项是(   

A.再——笔顺:横、竖、横折钩、中竖、横、横

B.假——中间部件的笔顺:竖、横折、横、横、横

C.道——部首辶(走之儿)笔顺:点、横折折撇、捺,三画

D.它——末笔为竖弯钩

3.在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是(   

A.【甲】问号   【乙】句号

B.【甲】问号  【乙】冒号

C.【甲】句号   【乙】句号

D.【甲】逗号   【乙】冒号

 

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