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下列词语中加线字读音正确的一项是( ) A.贮藏(chǔ) 泥泞(nìng) 锐...

下列词语中加线字读音正确的一项是(  

A.藏(chǔ)        (nìng)    锐不可(dāng)     相接相(qiè)

B.伶仃(líng)       妒(jí)       目结舌(chēng)    莘莘学子(shēn)

C.铜(chóu)       维(xiān)     味同蜡(jiáo)      期期艾艾(ài)

D.巢(xué)        热(chì)      一气成(hē)       扣人心(xuán)

 

B 【解析】 试题分析:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。用反选排除法,有就错排除:A.“贮”应读zhù,“契”应读qì;C.“臭”应读xiù;D.“弦”应读xián。故答案为B。 考点:字音字形  
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考点分析:
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拐杖为题作文。

要求:写一篇不少于600字的记叙文

    综合运用多种表达方式

    用规范的汉字书写

    不得抄袭,不得套作

    文中不得出现真实的人名、地名。

 

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阅读下面文字,回答题。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,

青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,

闲敲棋子落灯花。

1.诗歌前两句写景营造了怎样的氛围?

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2.简略分析闲敲棋子落灯花”“两个动词的妙处。

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阅读下面文字,回答题。

让文明素养追上现代化的脚步

李浩燃

①“海星被摸死!模型巨蜥的脚趾也被摸断了!最近一则微信广泛传播,从一个侧面表明,开馆不足一个月的上海自然博物馆,陷入了喜忧参半的处境。博 物馆受公众热捧令人欣喜,但观展过程中暴露出的不文明行为,又引人忧虑。

  事实上,海星被摸死只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻,路培国们的到此一游刻字,至今没有绝迹;向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相,种种劣行仍然在各种场合上演。而一波未平一波又起的成都女司机被打事件,一些地方出现的当街暴打妇孺现象,更引来群情激愤。

  无论是出境旅游的不良行为被媒体打差评,还是公路上的违章驾驶、危险飙车等,许多不文明现象,可说是腰包鼓起来、生活阔起来后遭遇的社会发展新课题。搭乘着城镇化、现代化的时代快车,许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫,又浑然不觉地陷入了另一种窘境。发展的列车匆匆驶过精神的站台,现实的变化把心灵的地图抛在身外。充满诗意的语言,道出了一些人脑袋轻于口袋、灵魂跟不上身体的尴尬状态。如果从社会层面来思考,公民文明素养如何与现代化同步,精神文明如何与物质文明比翼齐飞,已经成为亟待破解的现实课题。

  恩格斯说,国家是文明社会的概括。作为社会主义核心价值观的一个关键词汇,文明折射国家发展的境界、社会进步的状态,是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。应当看到,文明不仅仅需要被唤醒,更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。日前,继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后,国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相等不文明事件的四个当事人被列入黑名单,便是一种积极的尝试。惩恶扬善、久久为功,以不断加大的外力强化约束,让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗的行为付出代价,方能防止破窗效应,变压力为动力,促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。

  看得见的硬伤容易修复,看不见的短板却难补齐。罗马不是一天建成的,文明也不可能一蹴而就。从不文明到文明,从文明的较低层次向较高层次递进,自然需要一个进化的过程。从这个角度出发,我们也不应一味批评公民素质参差不齐,更当以每一次问题暴露为契机,优化管理方式、加强机制构建,真正从治理现代化的高度推进文明建设,依靠制度文明稳步提升公民文明,不断推高全社会的文明水位。

  文明不是空洞浮泛的口号,仰赖一点一滴的践行去成全。因此,与其做一个对不文明现象义愤填膺的键盘侠,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画。你的文明,或许就存在于银行ATM机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。如果说,遵守公共空间的秩序与规则是底线要求,那么,主动为别人着想、做社会关系的润滑剂,则是更高境界。从这个意义出发,知行合一,做一个更加文明的公民,其实也是在打造一个更好的自己,过一种更值得过的生活。

  一位西班牙作家说过,礼貌是人类共处的金钥匙。文明是世间最动人的语言,一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族,让文明素养追赶上现代化的脚步,必将更富有魅力,也必能赢得真诚的尊重。

                    (选自《人民日报》20150514日)

1.选文的中心论点是什么?

2.选文前三段例举众多不文明现象有何目的?

3.在下边横线处按例句的结构样式仿写一组句子,使其上下文连贯。

你的文明,或许就存在于银行ATM机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。你的文明,或许,                               

                                 

4.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是(  )

A.文章最后一段西班牙作家的话,强调了文明是公民交际中必须具备的素养。

B.文章第段加点的词语呼应紧密,既对公民有宽容的心态,又从制度建设的高度指出了提高公民素养的路径。

C看得见的硬伤容易修复,看不见的短板却难补齐。这里的短板指的是公民素养的严重缺失。

D.为了制止游客不文明行为,国家旅游局制定了《游客不文明行为记录管理暂行办法》,有了这个管理办法,就能从根本上杜绝游客种种不文明现象。

5.简略分析文章怎样层层深入论证中心论点的?

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燃烧的木棉

梁惠娣

在更远的南方,春天是木棉花燃烧的季节。

  在一个下着微雨的早晨,我在街心公园中散步。走着走着,一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸,充满沧桑的样子,一点也不好看。一抬头,才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放,像天空中飘过来一团火红火红的云,又像一道红艳艳的朝霞,也像一团熊熊燃烧的火,映红了一片天空,是那样耀眼夺目。偶尔,有开得正艳的木棉花从枝头落下,的一声落到地上,掷地有声,那样响亮,那样决然。

  在这样的春天,我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖,湖水清澈。湖边,一棵古老的木棉树临湖岸而长,它一树灰褐的枝干,未待绿叶长出,先开出一树繁盛无比的红花来,像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手,描唇画眉,那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花 与湖水中的倒影交相辉映,更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆,都坐在靠窗的座位上,安静地阅读。偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻,我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来,满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读,更觉舒心惬意。

  在这个木棉花盛开的时节,流连在燃烧的木棉花下,禁不住吟咏木棉花的诗句,惹几分追昔怀远的情思。

  宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道:姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些,却是南中春色别,满城都是木棉花。意思是说,像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要,就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同,满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象,走在开遍全城的木棉花下,该是怎样繁盛热闹的景象。

  明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花,诗曰:二月为云为雨天,木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水,不用开门汲涧泉。诗中写了早春二月时晴时雨的气候,木棉花如火如荼地开放,杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾,遇到大雨时,不用开门汲涧泉取水,自接天水烹茶,饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。

  我爱木棉花,爱它生气盎然地盛放,又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花, 心中不禁燃起火一样的热情。我想,我们也要像木棉花一样,要用尽全力开放一次,才无悔这一生。

(选自《教育导报》2015328日)

1.贯穿选文的感情线索是什么?

2.简略分析下边这句话中 加横线词语的表达效果。

  偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子。

3.文章引用古人有关木棉花的诗句,有何作用?

4.简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。

 

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阅读下面的文字答题。

次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!誓毕,拜刘备为兄,关羽次之,张飞为弟。

1)上段文字出自                    ,作者是             

2桃园结义是人们耳熟能详的经典故事。请结合材料谈谈我们应该怎样结交朋友?

 

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