Question

阅读文章,回答小题，
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。——选自《桃花源记》

【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。——选自戴名世《乙亥北行日记》【注释】  ①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xún）:确实。④浣:洗衣。
1.给下列加横线的字注音。
①黄发垂髫 （ ） ②甫行数里 （ ）
2.解释下列加横线的词。
①阡陌交通 （ ） ②悉如外人 （ ）
③其丈夫方担粪灌园 （ ） ④自恨不如远甚也（ ）
3.用“／”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)
有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。
4.翻译下列句子。
①黄发垂髫，并怡然自乐。
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②老幼男女俱耘于田间。
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5.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？
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Answer

1.tiáo fǔ

2.①田间小路 ②全都 ③正，正在 ④遗憾

3.有／良田美池桑竹之属。

4.①老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐。 ②男女老幼一起在田间耕耘种作。

5.安居乐业 和谐安宁 自得其乐

【解析】

1.

试题分析：略

2.

试题分析：略

3.

试题分析：标明朗读节奏，往往根据文言句子语法结构确定。文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。首先要划分句子 “有 良 田 美 池 桑 竹 之 属”的语法结构，明确动词“有”充当谓语，“良田美池桑竹之属”做宾语，所以，要在动词谓语和宾语之间断开。

4.

试题分析：文言文句翻译强调字字落实：直译为主，意译为辅。不增不减。落实关键词语，找出得分点。重点实词以及句式中的特殊句式为考查的重点。同时注意句子中可能出现的文化现象，如“垂髫”， 古时汉族儿童不束发，头发下垂，因以“垂髫”指儿童。
（1）“黄发”：老人;“垂髫”：小孩;
（2）“耘”：耕耘种做;“于田间”：状语后置句

5.

试题分析：首先要分别概况两段文章各自展现了怎样的生活场景。首先概况选自《桃花源记》的甲段文字，作者描写了渔人发现了世外桃源,里面的田园景色和谐安宁、人们的生活劳作场景，无论男女老幼,都怡然自乐。戴名世《乙亥北行日记》节选部分也写到了作者在旦子冈发现的百姓生活劳作场景，以及作者对他们的羡慕。综合两者的主要内容，可以找出他们的共同点。