Question

阅读《安恩与奶牛》的片断。

①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。

……

②“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”
1.第段中，作者从哪几方面写老妇人的? 能看出安恩是一个怎样的老人？
2.文中划线句属于什么描写？对刻画人物有何作用？
3.第②段，安恩反复说“我们”，“我们”指谁？如何理解这个“我们”？

4.假如我们是安恩的奶牛，我们会对安恩说些什么呢？（不少于50字）

Answer

1. 穿着、动作和神情。勤俭和朴实，自尊，安静从容。（2分+2分）
2.环境描写。反衬出安恩的沉静安详从容。（1分+2分）
3.“我们”指安恩与奶牛。“我们”写出了安恩早已经把自己和那头孤零零的奶牛视为同等的生命，安恩的淳朴性格以及对动物的慈爱之心在“我们”里集中体现了出来。（1分+2分）
4.想象合理字数不少于50字即可（3分）

【解析】
1.

试题分析：根据所了解的描写人物的四种方法，分析文段中作者对老妇人的描写，一一点明描写方法即可。从人物的穿着和行为方式来分析老妇人性格和品质特点。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
2.

试题分析：叙事作品中，此类场景描写皆是故事的环境。将所写的环境与老妇人的表现出的状态进行比较，说明环境描写对表达老妇伯衬托作用。

考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：阅读所示文段，了解内容。此段中老妇人一直在说她的奶牛，所以“我们”是指老妇人与奶牛。从老妇人的话语中不难体会到老妇人对奶牛亲密的情感，从这方面来理解老妇人所说的“我们”。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
4.

试题分析：根据第二段中老妇人所说奶牛太孤单，让它到集市上来散散心这一内容，对奶牛的口吻来表达对老妇人的感谢，并说明自己与老妇人在一起并不孤单，愿意与老妇人生活在小村庄里。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。