Question

课内古文阅读（12分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(    )（3分）

A．心之所向，则或千或百    或：或者          B．做青云白鹤观           观：景观

C．鞭数十，驱之别院        鞭：用鞭子打      D．方出神，不觉讶然一惊   方：正

2.将下列句子翻译成现代汉语。（3分）

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣

3.作者常有物外之趣的原因是                                           。（3分）

4.下列对选文的理解，不恰当的一项是  (     )（3分）

A．《童趣》告诉我们要善于观察,并要善于想象，善于思考，让童年的乐趣，重返其中。

B．《童趣》中不论是“鹤唳云端”还是“庞然大物”都是幼年作者的错觉所造成的。

C．作者以一颗天真的童心作为出发点，运用创造性的联想和想象，使形象显得十分逼真，全篇洋溢着新奇烂漫的情趣。

D．本文主旨是写作者儿时的“物外之趣”。“物外之趣”即物自身所有，是观物者的主观体验作用于物的结果，可以诱发儿童的好奇心和想象力。

Answer

1.A

2.我又将几只蚊子关在未染色的帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫。

3.善于观察、有丰富的想象力、有一颗童真的心。

4.D

【解析】

1.1】

试题分析：A中“或”的意思应该是“有的”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.2】

试题分析：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。此处应注意关键词“徐”等词的理解和翻译。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.3】

试题分析：这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述，那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.4】

试题分析：D中““物外之趣”即物自身所有”信息有误，应是“非事物自身所有”。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。