综合性学习。(共8分)
礼仪,指礼节和仪式。中国自古就是礼仪之邦,为了让学生更好地了解中国传统礼仪,锦绣中学开展了一次综合性学习活动。请你完成下列任务。
1. 阅读下面材料,说明中国古代礼仪的两个特点。(每个特点限用四字回答)(2分)
【材料】《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说:“古之道,五十不为甸徒,颁禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎,但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍《养蒙便读》也说:“侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。”《礼记》中还记载:“往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”这就是说交往要对等,只有单方面的行为,就不算有礼,所以接受别人的好意,必须报以同样的礼敬;同时,古人认为,往来之礼应适度,要通过适合的形式来表达内心的情感。
特点:① ②
2. 阅读下面两则材料,说说马龙·白兰度为什么行拱手礼。(4分)
【材料一】马龙·白兰度是美国的影坛巨星,被称为上世纪世界最伟大、最具影响力的演员之一。1998年,葛优在美国拍摄电影,通过介绍,他见到了这位德高望重的前辈。葛优回忆说,当时马龙·白兰度已经是74岁高龄的老人了,我们一见面,他就用中国的礼仪,对我抱拳作揖,这让我吃了一惊。
【材料二】拱手礼也叫作揖礼,是同辈人见面时采用的礼节。行礼时,左手在前,右手握拳在后,两手合抱于胸前,有节奏地晃动两三下,并微笑着说出问候。这种礼仪,以自谦的方式表达对他人的敬意。拱手礼在西周时就开始使用,距今已有两三千年的历史。它不仅散发着典雅的气息,也符合现代卫生的要求。很多礼学专家认为,拱手礼是最体现中国文化、最具中国特色的见面礼节。近年来,在一些正式场合,我国国家领导人也喜欢行拱手礼。
3.活动结束后,校报记者对同学进行了采访。同学们纷纷表示,这次活动使他们对传统礼仪的内容和意义有了一定的了解,并表示作为中学生,应该做一个文明的现代人。记者准备写一篇介绍这次活动的通讯稿,他拟写了三个标题,请你从中选择最恰当的一个(只填序号即可)。(2分)
①锦绣中学开展礼仪教育,创建文明校园 ②了解中国传统礼仪规范,弘扬中华文明 ③传统礼仪如何传承发展,引发同学热议。
最恰当的标题是:
默写。
(1) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(2) ,落日故人情。(李白《送友人》)
(3)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(5) ,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
(6)登临吴蜀横分地, 。(陈与义《登岳阳楼》)
(7)《渡荆门送别》中写水中映月、天边云霞的诗是: , 。
(8)《爱莲说》中以莲花比君子洁身自好、庄重质朴的语是: , 。
“他是中国古代文坛巨星,是四川才子,有空明的灵性与乐观的情怀。贬谪黄州,他与友同游,或泛舟赤壁,或赏月抒怀……”这段话中的“他”指的是 ( )
A.陶弘景 B.李白 C.苏轼 D.郦道元
结合语境,将下面的语句填入横线中,最恰当的一项是( )
我和朋友们坐在湖边,痴迷地望着银光闪烁的水面,晚风吹拂着我们的面颊, ① 。不知是谁哼起了《莫斯科郊外的晚上》,歌声伴着水声,像从遥远的天际传来, ② 。
A.①湖水拍打着曲折的堤岸 ②轻轻地撞击着我的心扉
B.①堤岸被汩汩的湖水轻轻地拍打着 ②重重地叩触着我的心灵
C.①湖水拍打着曲折的堤岸 ②重重地叩触着我的心灵
D.①堤岸被汩汩的湖水轻轻地拍打着 ②轻轻地撞击着我的心扉
对偶讲究两个短语或句子的字数相等、意义相关、结构相同。在班会上,老师请同学用对偶的形式,表扬生活委员在工作上认真负责、乐于奉献,一位同学的上半句是“对工作可谓尽心尽力”,下面最适合与这句形成对偶的是 ( )
A.为集体服务全心全意 B.助他人更是全心全意
C.以助人为乐任劳任怨 D.为集体真是任劳任怨
结合语境,在下面语段中的横线处填写词语,正确的一是 ( )
米芾是宋代著名书画家。他经常反复 历代的书法名画,研究学习名家的笔墨技法。他吸收各派大家之长,以水墨挥洒点染表现烟雨掩映的江南山水, ,创造了被后世称之为“米点山水”的绘画技法,开创了文人画山水的新局面。
A.观赏 自出心裁 B.观摩 自出心裁
C.观赏 惟妙惟肖 D.观摩 惟妙惟肖