阅读课外文言文,完成后面小题。(9分)
墨者①有钜子②腹黄亨③,居秦,其子杀人。秦惠王④曰:“先生之年长矣,非有它子也。寡人已令吏弗诛矣。先生之以此听寡人也。”腹黄亨对曰:“墨者之法曰:‘杀人者死,伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛,腹黄亨不可不行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。
子,人之所私也,忍所私以行大义,钜子可谓公矣。
——选自《吕氏春秋·去私》
【注:①墨者:指墨家。②钜子:墨家学派对墨家有成就的人称“钜子”。③腹黄亨:人名。战国时墨家学派领袖。】
1.解释加点词语在文中的意思。(2分)
(1)此所以禁杀伤人也: (2)王虽为之赐而令吏弗诛:
2.下面对文中划横线的句子翻译正确的一项是( )(3分)
A.(钜子)忍受着私心来推行正义,钜子可以称得上是公卿了。
B.(钜子)忍受着割去自己所偏爱的来推行正义,钜子可以称得上是公卿了。
C.(钜子)忍受着割去自己所偏爱的来推行正义,钜子可以称得上大公无私了。
D.(钜子)忍受私心来推行正义,钜子可以称得上大公无私了。
3.谈谈你从腹黄亨身上得到怎样的启示?(4分)
(10分)
口技
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”。夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.请找出下列各组加点字含义相同的一项。( )。(3分)
A.中间力拉崩倒之声/时时而间进 B.几欲先走/孤岂欲卿治经为博士邪
C.遥闻深巷中犬吠/不能称前时之闻 D.以为妙绝/或以钱币乞之
2.把下面句子翻译成现代汉语。(3分)宾客意少舒,稍稍正坐。
3.作者在描写口技表演者“失火救火”声响场景时,为什么还要写宾客们“变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”的反应?(4分)
请仿照下面句子的形式和修辞手法,以“理解”为话题,在下面的横线上写一个句子。(4分)
学会宽容,宽容是容纳百川的大海,是包容大树小草的原野,是接受日月星辰狂风暴雨的天空。
下列对病句的修改错误的一项是( )(3分)
A.基因引发严重精神病解释了精神分裂症,忧郁症及双胞胎患同类精神病比例偏高。(句末加“的原因”)
B.为了防止酒驾事件不再发生,东莞市交警支队加大了巡查整治的力度。(删除“不”)
C.在这次教学研讨会上,老师们交换了广泛的意见。(删除“在……上”)
D.这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。(把“事迹”改为“形象”)
下列句中成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.旧社会,奸商恶吏相互勾结,简直就是一丘之貉。
B.那个“留学博士”出版了一本《留学指南》,不学无术者趋之若骛。
C.别看他在你面前一本正经,其实是一个十足的伪君子!
D.班会课正式开始,下面请老师为我们抛砖引玉。
根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān mò ( )。
(2)有几个和我熟识的同学也很不平,一同去jié zé( )干事托辞检查的无礼.
(3)小屋cū zhì làn zào( ),出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
(4)特别出色的是那种hé zhé yā yùn( )的吆喝。
