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文学类文本阅读(17分) 孤独的舞者(蒋智润) ①秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清...

文学类文本阅读(17分)

孤独的舞者(蒋智润)

①秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下,小草儿如漂洗过的白银一般,浅黄浅黄的,迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的,一切都显得无精打采的,凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。

②然而,在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶,一身洁白,半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着,宛若一朵飞舞着的雪花,细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿,轻轻地落在草叶尖上,吻一吻,旋即又飞走了。我想,它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧,孜孜以求,永不懈怠。 

③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台,舞台上,这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声,孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿,舞姿里有忧伤的美丽,舞姿里有优雅的欢乐。舞啊„„舞啊„„所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来,默默地注视着,万籁俱寂,周遭的大自然也莞尔笑了。

④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里,会有许许多多这样的蝴蝶,小小的,白白的,舞动在世界的每个角落,成群结队地飞过这个季节,不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落,生机勃勃的绿色也渐渐褪去,只留下孤零零的大地,光秃秃地裸露着,生命俱凋亡,仿佛干涸的生命之滩。夏日,兴旺茂盛的夏日,一天天远去了。这时,从某个不为人知的角落里,孤独的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管,留给这个不可理喻的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季节里,它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲。代价的确是巨大的,秋天来临,日子一天天过去,寒冷一天天加剧,这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而,重要的并不是生命的长度,而是其价值。

⑤不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!有多少人,在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色,却从来没有拥有过自己的人生舞台?又有多少人,随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海?舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇?而在世间的某个角落,一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天,他们相遇,娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。

(选自《读者》) 

1.仔细阅读②③段,从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。 (4) 

2.第③段画线句子中,用忧伤修饰美丽是否恰当?为什么?(4) 

3.结合文中孤独的舞者的特点,谈谈你对本文主旨的理解。(4) 

4.试指出本文运用的一种表现手法,并结合文章内容作简要分析。(5) 

①托物抒情。文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞,舞出忧伤的美丽,优雅的欢乐,表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之情。②衬托手法。用秋天的寂静、清冷,衬托出孤独的舞者的坚强。(另外可以答描写、议论、抒情相结合。作者用精细的笔墨描写秋天寂静清冷的环境和洁白的蝴蝶回旋飞舞的场景,用抒情的语言赞美其用优美的舞姿征服世界精神,用议论句揭示其牺牲精神和坚强的品格。还可以答对比,人生舞台上孤独的舞者随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海的人对比。)

 

1.①洁白、美丽、可爱等(外形)②内心有热切的渴望,孜孜以求,永不懈怠(心态)③孤独地舞动着(行动)(评分:本题3分。每个要点1分,意思对即可) 2.恰当。因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿;“忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝彩。(或:恰当。因为文中说“所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里”。) 3.通过对孤独的舞者的赞美,提醒、启迪、鼓舞、激励人们只要孜孜以求、永不懈怠就能实现人生美好的理想。 4.①托物抒情。文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞,舞出忧伤的美丽,优雅的欢乐,表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之情。②衬托手法。用秋天的寂静、清冷,衬托出孤独的舞者的坚强。(另外可以答描写、议论、抒情相结合。作者用精细的笔墨描写秋天寂静清冷的环境和洁白的蝴蝶回旋飞舞的场景,用抒情的语言赞美其用优美的舞姿征服世界精神,用议论句揭示其牺牲精神和坚强的品格。还可以答对比,人生舞台上“孤独的舞者”与“随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海”的人对比。) 【解析】 1.1】 试题分析:概括文章的内容,一定要围绕具体描写的对象来概括,比如本题,学生应围绕“蝴蝶”这一主要描写对象来概括,(2)——(3)从外形、心态、行动写出了蝴蝶的特征。当然,在概括时,还要注意语言的简洁性。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2.2】 试题分析:赏析词语表达作用的一种考查形式,学生先说出词语的含义和效果,再进行分析表达效果,具体解答方法是:(1)词的意思或内容。(2)结合语境谈表达效果。此处“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿;“忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝彩。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3.3】 试题分析:这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感,阐述自己感受,概括出自己的看法和体会,并能陈述理由。这里能围绕“对孜孜以求精神的赞美”这一主题组织答案即可。 考点:概括作品主题。能力层级为分析综合C。 4.4】 试题分析:了解常用的托物言志、衬托等写作手法,明确每一种写法的表达效果。学生作答时能结合具体语境进行分析,合理表述即可。一般用这里运用了……写作手法,借助鲜明具体的形象,表达思想感情,富有感染力和艺术性。如:本文运用托物抒情。文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞,舞出忧伤的美丽,优雅的欢乐,表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之情。 考点:分析作品抒情手法。能力层级为分析综合C。
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实用类文本阅读(10分)阅读下面文章,完成后面问

①凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染,这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度,所以高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。从太空到海底,凡是人的高科技影响能到的领域,都存在高科技垃圾。

②由于社会的进步和简略水平的大幅度提高。产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费者淘汰,造成垃圾量激增。在发达国家,过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高,焚烧困难,堆置对环境有破坏。③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在,地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾,一旦没有妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,目前只能依靠全世界政府组织的力量,订立国际公约,才有可能首先避免数量上的进一步增长。

④高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料――氟氯烃(tīng),对臭氧层已造成严重破坏。近十年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。

1.下列说法不正确的一项是(    )(3分)

A 第①段运用下定义的说明方法,介绍了什么是高科技污染。

B 第②段运用了举例子的说明方法,阐述了高科技垃圾激增的原因。

C 第③段运用了列数字的说明方法,说明了核垃圾的巨大危害。

D 第④段运用列数字的说明方法,阐述了高科技垃圾对人类生存的巨大威胁。

2.下列说法与原文意思一致的一项是(    )(3分)

A 高科技污染指高科技无形垃圾造成的污染。

B 高科技垃圾全部分布于太空的各个角落。

C 太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活。但危害很大。

D 高科技垃圾填埋成本高,焚烧难度大,堆置影响环境,因此,人类对它束手无策。

3.本文的说明对象什么?其特点是什么?(4分)

 

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课外文言文阅读 9分)

顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?

【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。

1.解释下列句中加点词的意思。(2分)

1家恒服布衣                         2勉我也                     

2.对文中画线句翻译正确的一项是(     )3分)

 A、(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。

 B、(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。

 C、(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。

 D、(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。

 3.鼠啮我稿,实勉我也表现了顾亭林                                    的心态,五易其稿则表现了他                                         的态度。(4分)

 

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课内文言文阅读(10分)

出师表

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

④今当远离,临表涕零,不知所言。

1.下列各组短语中,加点词词义完全相同的一组是(   )(3分)

A、兴复之——东施      B、庶驽钝——声嘶力

C、咨诹善——听途说        D、深入不——求疵

2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

3.南宋大诗人陆游曾经赞叹凛然《出师表》,一字不可删。又在《书愤》诗中赞出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。请结合选文,从语言得体的角度,举例谈谈你对此的认识。(3分)

 

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阅读下面文字,补写两个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(4分)

善思则能从无字处读书。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;                                                                   

                                                                            

 

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对下列病句的修改,不正确的一项是(     )  3分)

A.建设好社会主义新农村是能否构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。(删去能否”) 

B.从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。(删去”) 

C.随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。(航运后面加的作用”) 

D.由于冷空气给北京带来的降雨并不明显,而且又有充足的日照时间,可是气温并没有像先期预计的那样低。(而且改为那么”) 

 

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