舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
——《核舟记》
1.解释下列加点的词。（2分）
（1）神情与苏、黄不属。 （2）卧右膝，诎右臂支船。
2.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
3.从选文看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）
阅读下面文字，完成下面的题。
赠从弟
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
【小题１】三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？（2分）
【小题２】全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2分）
语文实践活动。（6分）
学校开展“鸟专题”的语文综合性实践活动，冯小昌、刘小云和张小犇完成了下面的任务。
【小题１】【领略鸟的美丽】冯小昌在网上搜集了一些鸟的图片，搞了一个展览，让同学们领略鸟的美丽。他给图片一拟的标题是“垂钓”，并配了解说词：“嘘，别动，鱼儿要上钩了！”请你再另选一幅图片，拟个标题，运用恰当的修辞手法为它配上解说词。（2分）
图片一 图片二 图片三
你选择的是图片 ，标题是 ，解说词
【开展主题研究】利用下列材料，开展主题研究。
①刘小云将研究的主题定为“鸟类的起源”，挑选了材料《始祖鸟化石的发现》和《鸟类起源之恐龙说》。你将研究的主题定为 ，挑选了材料《 》和《 》（2分）
②张小犇想请老师做关于“鸟专题”的知识讲座，下面是她与生物老师刘老师的一段对话，请你根据情景补全。（6分）
你：
刘老师：很好，我回去好好准备一下。可是下周三下午我有课，能换个时间吗？
你：
刘老师：好的！那我们下周五下午三点在学校的报告厅见！
名著阅读（2分）
人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：“我整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
这段话是《 》中的主人公保尔的名言。他身上表现出的美好品质是： 。
默写（6分）
① ，长河落日圆。
②树树皆秋色， 。
③ ，端居耻圣明。
④《秋词》中把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的句子是：
， 。
⑤通过《望岳》中“ ， ”两句，我们可以看到诗人杜甫不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
⑥请写出一句与“近朱者赤，近墨者黑”意义相反的古代名句：
下面语段有两处语病，请找出并改正。（把句子序号和改法写在答案卷上）（2分）
①最近，我市发生的几起重大交通事故，②原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。③我们应该从中吸取深刻的教训，④增强安全意识，严格遵守交通规则，认真学习交通法规，切实做到文明出行。
