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综合性学习(2分) 学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动,假如你是本次活...

综合性学习(2分)

学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动,假如你是本次活动的主持人,请你为该次活动写几句简短的开场白。(要求至少用上一种修辞手法,内容里不得出现真实的地名、校名、人名)

 

 

示例:尊敬的各位领导,青年朋友们:大家好!今天我们共聚一堂,共度我们自己的节日。青春的使命在这里召唤,青春的智慧在这里闪光,青春的激情在这里绽放,让我们借着青春的力量一起飞翔吧。“五四”青年节文艺汇演现在开始。 【解析】 试题分析:此题考查学生的口语组织与表达能力,要求至少用上一种修辞手法,内容里有称呼、活动的背景及重要性、宣布活动开始等。不得出现真实的地名、校名、人名。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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名著阅读(4分)

    阅读下面一段文字,按要求回答问题。

蒋门神见了他,心里先欺负他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被他一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。

1.这段文字中“他”的名字叫          ,这个人物出自作品《        》。(2分)

2.这段文字的故事情节叫                        。(2分)

 

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古诗词默写填空。(10分)

[小题1]请将下列古诗词默写完整。

                    , 丁壮在南冈。             (白居易《观刈麦》)

② 更深月色半人家                    。          (刘方平《月夜》)

                    ,人迹板桥霜。              (温庭筠《商山早行》)

④莫道不消魂,                    。             (李清照《醉花阴》)

                    ,坐断东南战事休。          (辛弃疾《南乡子》

⑥官船来往乱如麻,                    。          (王磬《朝天子 咏喇叭》)

⑦巧笑东邻女伴,                    。            (晏殊《破阵子》)

 ⑧零落成泥碾作尘,                    。         (陆游《卜算子 咏梅》)

[小题2]酒不知和多少文人骚客结下不解之缘,是诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中带“酒”字的连接两句:                                       

 

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联系上下文,以“小溪·大海”为内容,在横线上填写恰当的语句。(4分)

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;                     。我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,许多……

 

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下面是胡适对他的学生说的一段话,准确概括胡适主要观点的一项是( C  )(3分)

有人说:“要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来设置仪器。

A没有图书馆和实验室不能做学问。

B有了图书馆和实验室也不能做学问。

C做学问不仅需要图书馆和实验室,更重要的是要有决心。

D做学问不需要图书馆和实验室。

 

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下面语段中,有语病的一组句子是(    )(3分)

    一手漂亮的钢笔字让人赏心悦目。①写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。②为了提高同学们写钢笔字的水平,初三⑵班准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”。③如何激发同学们参与活动的热情,认真练字呢?④首先要帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的目的,营造人人参与活动的氛围。

A①     B②   C③      D

 

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