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联系上下文,以“小溪·大海”为内容,在横线上填写恰当的语句。(4分) 娇弱的小草...

联系上下文,以“小溪·大海”为内容,在横线上填写恰当的语句。(4分)

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;                     。我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,许多……

 

示例:涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。 【解析】 试题分析:先应通读选文,联系上下文,以“小溪·大海”为内容,在横线上填写恰当的语句,注意前后句式一致,运用拟人修辞, 内容合乎逻辑 语言表达通顺。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下面是胡适对他的学生说的一段话,准确概括胡适主要观点的一项是( C  )(3分)

有人说:“要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来设置仪器。

A没有图书馆和实验室不能做学问。

B有了图书馆和实验室也不能做学问。

C做学问不仅需要图书馆和实验室,更重要的是要有决心。

D做学问不需要图书馆和实验室。

 

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下面语段中,有语病的一组句子是(    )(3分)

    一手漂亮的钢笔字让人赏心悦目。①写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。②为了提高同学们写钢笔字的水平,初三⑵班准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”。③如何激发同学们参与活动的热情,认真练字呢?④首先要帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的目的,营造人人参与活动的氛围。

A①     B②   C③      D

 

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下列句子中,加点的关联词语使用不恰当的一项是(    )(3分)

A如果是调查某一事件的始末,就把这一事件的发生、发展和结果写出来。

B无论采用哪一种表达方式,都要做到叙议结合,也就是观点和材料相统一。

C虽然英雄人物的生命早已消逝,但他们的故事至今传扬,他们的精神永存。

D由于时代的局限,那么这部作品不可避免地有一些封建糟粕,要注意鉴别。

 

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下列词语中,没有错别字的一项是(    )(3分)

A玄虚    咬文嚼字    繁衍    心无旁鹜

B诘难    断张取意    嬉闹    不言而喻

C襁褓    开卷有益    鄙夷    老羞成怒

D诓骗    重蹈覆辙    田圃    吹毛求疵

 

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下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是(   )(3分)

A渎xiè      笑chī        怒chēn      孜不倦zī

Bráo      忑tǎn        智ruì       强不舍ɡuā

Csuī      素ɡǎo        xié      黄土póu

Dɡuǒ      社jì         据jié        面面相

 

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