满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。(9分) 幸福,是一种人生的感悟,一种个...

阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。(9分)

幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你栉风沐雨走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病在床百无liáo赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心情暗然时劝慰的话语;也许,幸福是你经历cāng桑获得成功时赞赏的掌声;也许,                       ,关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。

1.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)

(    )风沐雨     百无liáo(     )赖    cāng(     )桑

2.文中“        ”一词中有错别字,这个词的正确写法是“                

3.“屡遭挫折”中,“屡”的意思是          ;“矢志不渝”的意思是               

4.请根据横线前面的句式特点和你对幸福的理解,在横线上仿写一句(2分)

 

1.zhì 聊 沧 2.暗然 黯然 3.屡次,多次 立下志向就不改变。形容立志坚定。 4.示例:幸福是你走上领奖台时别人羡慕的眼神。(2分。句式、中心与前面的句子保持一致即可) 【解析】 1. 试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。注意 “栉”的读音。沧桑的“沧”字比较容易与苍茫的“苍”混淆。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2. 试题分析:此题考查学生的词语辨析能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,多积累词语,多查工具书,注意易错字。二者属于形近字,平时注意区别。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3. 试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,识记重点词语含义。 考点:理解常见词语的含义。能力层级为理解B。 4. 试题解析:仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

请默写王安石的《登飞来峰》或《诗经·关雎》的前四句                  __   

 

查看答案

补写出下列古诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)

见贤思齐焉,_      。(《论语·里仁》)       ,霜重鼓寒声不起。 (李贺《雁门太守行》)

③浮光跃金,       。(范仲淹《岳阳楼记》)④     __   ,家书抵万金。(杜甫《春望》)

⑤山重水复疑无路,     。(陆游《游山西村》)⑥      ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

⑦无言独上西楼,月如钩。                       。 (李煜《相见欢》)

     _______        ,西北望,射天狼。(苏轼《密州出猎》)

 

查看答案

请以别了,           ”为题,写一篇文章。(55分)

【提示与要求】

(1)先把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

 

查看答案

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (选自刘禹锡《陋室铭》)

【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。  (选自周敦颐《爱莲说》)

1.解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)谈笑有鸿        鸿:                         

(2)无案牍之        劳:                        

(3)何陋        之:                        

(4)不不枝        蔓:                        

(5)可远观而不可玩焉      亵:                        

2.翻译下列句子。(4分)

(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2分) (2)莲之爱,同予者何人?(2分)

3.【甲】【乙】两文都运用了                  的表现手法。【甲】文通过为陋室作铭,表现自己的抱负和情操;【乙】文通过                  ,表达自己的节操。(2分)

4.请说说【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情。(4分)

 

查看答案

塔克拉玛干的沙漠红柳

徐  欣

①如果你到过沙漠,极目望去,一望无际,视野里除了漫漫黄沙外,就是苍茫的天宇,你就会对沙漠里的生灵尽失幻想。没有飞鸟的影子,也没有清泉流过,有的只是荒凉干旱的沙丘,肆虐的风沙,不期而至的龙卷风。唯一有可能出现的就是驼影了吧,但这是极少见的。

②当镜头一幕幕从我们的眼前呈现、掠影、定格——浏览后的脑海里便只剩下一片苍凉。蓦地,有一丛绿色从沙丘顶部跃入你的眼帘,于是生命便蓬蓬勃勃地凸现了,在这种恶劣环境中生存的,就是塔克拉玛干的沙漠红柳。

③沙漠红柳的叶子是紧裹在枝干上的,它的枝条细长柔韧,你眼中的一片绿色便是那枝条的颜色。风暴袭来,红柳的枝条迎风呼啸,发出一种尖厉的哨音,就好像是对大自然的一种抗争。红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙,经受磨砺。

④红柳的绿色从三月一直到九月,在风暴渐息的九月,红柳开始结种,红柳的种子是锥形的,种子成熟后,落地,随风滚落到低凹处,风沙过后,种子被埋进沙里,如果没有更强的风暴刮过,在浅层的种子会在两天后冒出嫩芽。红柳的生命力极强,为了找到水分,红柳的根系能蔓延到方圆几公里外,于是一片新的绿色便沿着沙漠那荒凉的额攀缘上升。

⑤流沙满天飞。在与风暴为伍的沙漠地带,沙是流动的,而沙漠红柳的根系和落叶形成的沙层,将它一点点固定下来,使沙漠红柳从低凹处一点点升高,沙漠层就成了沙漠红柳的年轮。

⑥红柳,沙漠绿洲的守护神,像一团生命之火,无论是朝霞印染,还是身披夕阳,她就在沙海中熊熊燃烧,永远不会倒下,永远选择坚强,永远不会放弃一切生存的希望!她成为居住在沙漠边缘的人们赖以生存的支柱。人们以她柔韧的枝条建筑房屋,用她来生火做饭。她的根部是一种珍贵的中药材,因此人们又称她为菩萨树。

⑦我不由得对这一丛丛红柳万分敬佩。我仿佛看到生活中那一个个像红柳一样的强者。华夏五千年,有多少志士仁人、英雄豪杰,在祖国危难、民族沦亡之际,奋起保卫疆土,救国救民于水火之中,不惜把鲜血洒满大地。他们的这种品格和精神,不正是红柳的精神,不正是我们这一代跨世纪青少年所追求的志向吗?

⑧谢谢红柳。您的真情诠释,您站立在生命沙漠上的挺拔英姿,让我们对生命的意义有了更深刻的领悟。

⑨让我们心心相印,凿通心灵的一眼甘泉,一起呵护好我们来之不易的生命绿洲。

1.文章第①②两段运用了哪些表达技巧?有什么作用?(5分)

2.在作者眼中,沙漠红柳有哪些可贵的精神?请结合全文作简要概括。(3分)

3.指出下面句子中加点词的表达效果。(4分)

(1)红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙,经受磨砺。(2分)

(2)红柳,沙漠绿洲的守护神(2分)

4.这篇文章主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的情感?(5分)

5.请认真阅读第段,联系生活实际,简要谈谈你从中获得的感悟。(5分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.