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依次填入下面句中横线处的词语,恰当的一项是( ) ①其实我并没有 要学生物学,因...

依次填入下面句中横线处的词语,恰当的一项是(  

①其实我并没有     要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了些慰安他的话。

②虽然每个见过托尔斯泰的人,都谈过这种      的目光,但再好的图片都没法加以反映。

③创造性的思维,必须有       新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

④他一手拿着布包,一手攥着钱,       地转过身子。

A.决定    锐利    探究     笨拙 

B.决意    犀利    探求     滞笨

C.决定    犀利    探求     笨拙

D.决意    锐利    探究     滞笨

 

B 【解析】 试题分析:学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是(    

A繁衍     睿智     粗制烂造      闲情逸致

B吞噬     磐石     张惶失措      世外桃园

C嶙峋     烦燥     抑扬顿挫      草长鹰飞

D扶掖     慰藉     根深蒂固      不可名状

 

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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(    

A.雾mái  丽(yǐ)   zhuó)  然长逝(chù)

B着(tiǎn)     锃亮(cèng)  骨(biān  众目睽 (kuí)

C.归(jiù)    住(zhuài)     绊(jī )     鳞次比(zhì)

D.梦(mèi)    成(cuán)   悍(biāo) 短叹(yū )

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

从前有一个农夫种了五亩地,这一年恰逢干旱,农夫只得一担一担地从河里挑水来灌溉。一个工匠看见农夫这样辛苦,便告诉他,愿意帮他做一个水车,比用桶挑要轻松多了,而且灌溉农田很有效。

农夫说:“我不觉得水车比我的桶更好用,再说,等你做好水车,我的禾苗也许早就干死了。”

工匠说:“你挑的那点儿水,怎么能满足禾苗的需要呢?你的地恐怕很快就要光秃秃了吧。”

农夫不再言语,继续一担一担地挑着水;工匠摇摇头,走开了。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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请为下面漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意。(5分

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题目:                               

寓意:                                      

 

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假如你是一位去采访叶开老师的记者,根据下面材料,你准备分别提出怎样问题?注

意语言简明得体。(6分)

材料一:继出版《对抗语文》之后,《收获》杂志副编审、作家叶开(原名廖增湖,笔名叶开)最近出了“新版课本”——《这才是中国最好的语文书》前两册。该书首印两万套,在网上销售三天就断了货,现在已加印5次,总印量达到6万套之多。

问题一:                                                                                                                                                            

材料二:这套书第一册(综合分册)分为“幻想”、“文学变形记”、“动物”、“人与事”四个部分,选入胡适、巴金、丰子恺、宫泽贤治等大师的名篇,叶开在每篇文章后面写了一段赏析解读的小文。第二册(当代小说分册)分为“学校”、“时代”、“人物”、“历史”、“少年”、“科幻”六个部分,选入王安忆、莫言、苏童等作家的优秀作品,叶开在每篇文章中选择性地写出精练的点评。

    问题二:                                                                

材料三:叶开曾说:“现行语文课本是有问题的,我们希望通过这套书,让孩子学会怜悯、同情,做一个善良的人、丰富的人,而不是一个单调的人。”

问题三:                                                                     

 

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