Question

（14分）

大自然的语言（节选）

物候现象的来临决定于哪些因素呢？

首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

【小题１】选文节选自《大自然的语言》。请问，以“大自然的语言”为标题，有什么好处？（2）

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【小题２】选文的说明对象是什么？是按照怎样的说明顺序说明的？（4分）

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【小题３】白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考，为什么会出现这样的自然现象？（3分）

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【小题４】选文中加点的“前者”、“后者”各指文中的什么内容？（2分）

【小题５】选文运用了什么说明方法（至少说出2种）？并各举一列。（3分）

Answer

1.“大自然的语言”是物候现象形象化的说法，以此为题，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。（或答：采用比喻的修辞手法，把物候现象比喻为“大自然的语言”，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。）

2.说明对象：决定物候现象来临的因素。说明顺序：逻辑顺序。

3.因为高下的差异会影响到物候的变化。（或答“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”也对）。

4.“前者”指“1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花”；“后者”指“1921到1930年十年的平均值七种乔木抽青和开花”。

5.略

【解析】

1.

试题分析：课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣。大自然的物候现象，如草木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预报农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

【小题２】

试题分析：说明对象，顾名思义，就是文章所要说明的那个事物或事理。 一般情况下，说明文根据其说明对象的不同有事物说明文和事理说明文之分。事物说明文的说明对象就是它所要说明的那个事物，事理说明文的说明对象就是它所要说明的那个事理。本文就是一篇事理说明文，所以说明对象就是：决定物候现象来临的因素。说明顺序包括：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。根据此文是回答决定物候现象来临的因素，因此是逻辑顺序。

考点：概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。

考点：分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：这是一道运用文章中的知识点解决具体问题的题型。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，可看出“山寺”指的是高处，所以用原文的句子回答是“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早”或可以用“影响物候的第三个因素是高下的差异”。这道题比较简单，只要仔细阅读原文就可以答出。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：代词指代内容可以运用下列方法来考虑：1、瞻前顾后法（往前找、往后找）；2、自己概括、检验法（代入法或置换法）。根据第一种方法，可以判断出“前者”指的是“1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花”；“后者”要概括一下，可得出“1921到1930年十年的平均值七种乔木抽青和开花”。

这是较为简单的一道题，只要读懂文意即可作对。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

4.选文运用的说明方法有：举例子。如“但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。”；列数字，如“如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。”；作比较，如“拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。”。本题不难，说明方法是说明文学习中重要的知识点，学习时要了解说明文各种说明方法的特点和使用方法，注意彼此之间的区别，不要出现判断错误，比如“打比方”，就是比喻，而“作比较”就是对比，一是“喻”，一是“比”，是不同的。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。