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下列有关文学常识和名著理解的表述有误的一项是 ( ) A.《史记》是我国第一部纪...

下列有关文学常识和名著理解的表述有误的项是 (    )

A.《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史,全书共l30篇,分本纪、世家、列传、书、表。

B.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,他和契诃夫、欧·亨利并称“世界三大短篇小说大师”。

C.鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,我国现代伟大的思想家、文学家、革命家。《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

D.刘备为替关羽报仇,对孙吴大举进攻,吴军节节败退。后来陆逊被拜为大都督,他先是坚守关隘,后及时抓住战机,水淹七军,蜀军最终全线崩溃。(《三国演义》)

 

D 【解析】 试题分析:名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。D错,“水淹七军”的故事是,关羽率兵攻取樊城。曹操遣于禁、庞德救援。庞德预制棺木,誓与关羽死战。于禁嫉庞之功,移七军转屯城北罾口川;关羽乘襄江水涨,放水淹七军,生擒于禁、庞德。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。    
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一项是    (    )

A汶川地震发生后,全国人民无时无刻不在关注着抗震救灾的进展情况。

B是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。

C.因为我从小生活在壮乡,所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。

D通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。

 

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下列各项中,加点的词使用恰当的一项是(   )

A.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。

B.我们使用的复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。

C.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

D.成语是中国语言宝库中的一朵绚丽的奇葩,如果正确运用,可收到言简意赅、画龙点睛之效;如果使用不当,则画蛇添足、贻笑大方 

 

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下列词语中有错别字的一项是(   )

A.绿草如茵  水乳交融  精兵简政  越俎代庖  B.铤而走险  立案侦查  司空见惯  明火执仗

C.以逸代劳  乔妆打扮  磬竹难书  珠联璧合  D.势利小人  含垢忍辱  众志成城  貌合神离

 

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下列词语中加点的字,读音和字形全都正确的一项是(   )

A.陷(jǐng)  解(pōu)   怏怏不乐(yāng)     险象生(dié)

B.睨(pì)    字(tiē)   予帮助(jǐ)       虚无(piāo miǎo)

C.关(kǎ)    造(yì)     越俎代(páo)      声匿迹(xiāo)

D.招(pìn)   荒(miù)   吹毛求(cī)        鳞次比(zhì)

 

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下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题一:泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了          的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以天上“困难、“挫折”、“性格”、“友情”等),再按要求作文。

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。

苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是它既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音;我是一棵橡树啊,我永远也结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成长为一棵大橡树。

在成长的过程中,我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发我们的一些思考。

写作要求:

1.若选题一,请先将题目补充完整,然后按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整,不少于600字。

 

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