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成大事者需关注小节(共12分) ①东汉时有一个少年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干...

成大事者需关注小节(共12分)

①东汉时有一个少年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干大事业。一天,他父亲的朋友薛勤来访,见他独居的院内龌龊不堪,便对他说:“孺子何不洒扫以待宾客?”他答道:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵,但却不屑于做琐碎的小事,忽视小节,殊不知“屋”也是“天下”的一部分,“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢?

②由此看来,成大事者也需关注小节。

③纵观历史,可以看到,有许多人因关注小节而做出了大事情。

④“别人讲话时,不要插嘴;别人站着时,不要坐下;和别人在一起,不要读书或看报;事先没有得到允许,不要看别人的书或写的东西……”这是美国开国总统乔治·华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说,这都是些容易被忽视的小节,甚至是很拘束人的小节,然而,华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节,从不顾及别人的感受,很难想象他日后会受到众人的拥戴,当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理,在处理国际事务时,非常关注小节。一次,在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时,亲王的飞机刚起飞,我国送行的人们就散开准备离去,只有总理仍笔直地站在原地,并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度,赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出,关注小节能够赢得人们的好感,从而获得众人的认可和支持。

⑤关注小节,可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手,鲁班发明了锯;        

                    开水壶的盖子被蒸汽顶起,瓦特发明了蒸汽机……小节中包含着成大事的机会,包含着成大事的重要条件,他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会,为自己成大事奠定了基础。

⑥相反,忽略小节会贻误大事。一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难,一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。常言说“千里之堤,溃于蚁穴”。可见,忽略小节往往会造成难以挽回的损失。

⑦小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事,其实也关乎修身齐家这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年,以天下事为己任,对他来说忧国忧民是大事;一个家庭主妇,心里装着全家老小,对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何,可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节,只有如此,才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。

⑧今天,关注小节不仅是国民素质的一种反映,更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾;在禁止吸烟的地方所随意吞云吐雾……这些看似小节,但不知小节不拘,大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手,在细微处努力,最终成就自己的人生理想。

1.文章开头用陈蕃只想“扫天下”不想“扫一屋”的故事,有何作用?(2分)

2.第④段主要运用了什么论证方法,有何作用?(3分)

3.仔细阅读第⑤段,补充一个概括性的事实论据,使句子更连贯,论证更充分。(3分)

4. 有人说“成大事者需不拘小节”,本文的作者却认为“成大事者需关注小节”,你的观点呢?请结合生活实际或具体的事例谈谈你的看法。(4分)

 

1.参考答案:用陈蕃只想“扫天下”不想“扫一屋”的故事引出了中心论点。(2分) 2.举例论证的方法(摆事实),举了美国总统华盛顿和周恩来总理两个伟人的例子,从关注小节能够赢得人们的好感,从而获得众人的认可和支持这方面论证了中心论点;(3分) 3.一个苹果落地,牛顿发现了万有引力;  浸在水中的物体受到的浮力,阿基米德发现了阿基米德原理       观察老鹰在空中飞行的动作,莱特兄弟发明了飞机(3分)(要有具体的人和事例) 4.言之成理即可(要结合生活实际或具体事例来谈,否则酌情扣分)(4分) 【解析】 1. 试题分析:议论文以事例开头,其作用一般可以从提出主话题引发议论、充当论据、激发阅读兴趣等方面来概括。 考点:分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:“美国开国总统乔治·华盛顿”,这是举例论证,一般举例所要说明的道理就在例子所在文字段中或前后段中。此例所说明的道理即是第三段中的提领句,摘引即可。要用评价语“有力地证明”。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:抓住“一片草叶割破了手,鲁班发明了锯”此句内容和形式的特点,即从细微小事上有所发现,然后有所发明,点明事件、人物、成果三个信息点。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 4. 试题分析:分析“不拘小节”与“细微观察”的不同含义,说明什么情况下要“不拘小节”,而什么情况要“细微观察”,讲明道理。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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综合性学习。(7分)

为了庆祝我们伟大的祖国建国60周年,班级开展“我爱祖国”的专题活动,请你参与。

【华夏文明】

1.、下面是一位同学的发言稿,画线句有一个词语用的不恰当,请找出并修改。(2分)

一把黄土塑造成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。这奔腾不息的黄河,用它甘甜的乳汁培育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。黄河儿女几千年奋斗的峥嵘岁月,如同一幅逶迤而又气势磅礴,雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在世人面前。

                改成                

2.、下面是一位同学介绍的一则新闻,请用简洁的语言概括其主要内容。(不超过15字,2分)

中广网北京10月2日消息  中华人民共和国成立60周年纪念日,首都北京盛大的庆典活动让广大网民胸中的爱国激情来了一次大爆发。新闻跟帖和各大论坛成了他们表达爱国热情的渠道。网民张某留言:“别看咱个子不高,可看着子弟兵们雄壮的军威,作为一个中国人,我就有一种瞬间高大起来了的感觉,我骄傲!”而网民“龙城”的留言说出了很多网民的心声:“作为中国人,生在这个时代,是我们的幸运,也是我们的骄傲和自豪!”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【歌唱祖国】

3.、班级选择了歌曲《大中国》作为此次活动的总结,请结合所给歌词说说选择这首歌曲的理由。(3分)

        (一)                                  (二)

我们都有一个家                        我们的大中国呀  好大的一个家

名字叫中国                            经过那个多少  那个风吹和雨打                          

兄弟姐妹都很多                        我们的大中国呀  好大的一个家      

景色也不错                            永远那个永远  那个我要伴随她      

家里盘着两条龙是长江与黄河            中国祝福你  你永远在我心里

还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡            中国祝福你  不用千言和万语       

……                                  ……

理由:                                                                     

 

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根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。(4 分)

阅读一篇优秀之作,如同与一个高贵的灵魂对话,我们感受到的不仅是作者的情感,更是他的心灵寄托和生命渴望:我们在           的《谈读书》里知道了读书要有正确的方法;在《傅雷家书》中感受傅雷对儿子的           ;在吴敬梓的《范进中举》里认识了一个           的胡屠户;在高尔基的《海燕》里我们                   

 

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古诗名句默写。(8分)

1.莫道不消魂,帘卷西风,                 。(李清照《醉花阴》)

2.                    ,叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》)

3.千古兴亡多少事?悠悠。                 。(辛弃疾《登京口北固亭有怀》

4.                    ,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

5.浊酒一杯家万里,                    。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

6.安得广厦千万间,                    !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

7.古诗常化用典故,借古喻今,抒发情感。“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”暗藏刘禹锡对贬官多年后物是人非的沧桑感叹,苏轼则在《江城子•密州出猎》中借“________,_________”表达了渴望得到朝廷重用的心愿。

 

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根椐语境,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。(4分)

它的高大             我的意志,它的坦荡          我的胸怀,

它的严寒           我的神智,   它的神秘         我的求知欲。

A、激发    B、磨炼     C、启迪    D、舒展

 

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读下面这段文字,根椐拼音写出相应的汉字。(4分)

成长的历程镌刻着太多的怀想,红了樱桃,绿了芭蕉。在月光似水的夜晚,我们静听心灵流tǎng         的声音,回望花季qǐ        丽的岁月。在成长的旅途中,有刻骨míng   ③    心的故事,有感人肺腑的真情……成长如一串串跳动的音符,让生活如歌般委婉;成长如一张张fàn④ 黄的照片,将生命的轨迹清晰定格。

 

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