Question

建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰：“君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣!”侃日：“兵与财皆无，将若何”曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”

于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣。得数百人，侃率之以乘城。

项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。

1.下列句中的“以”与“重赏以令死士”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分) (      )

A．宜相与致死以守其邑                B．扶苏以数谏故

C．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕    D．以啮人，无御之者

2.下列对文段内容的理解有错误的一项是(2分)    (    )

A．文段记述了一位县令的妻子，在叛军兵临城下，举县不知所措之时，挺身而出，发动胥吏百姓进行抵抗。以弱胜强，击退叛军，保住了城池。

B．杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”，原因是能设身处地为胥吏、百姓考虑，激发出众人保卫家园的志气。

C．文段选取了人物的典型言行来塑造人物性格。杨氏与夫君李侃的对话，显示其“忠”；对智吏百姓的激厉，显出其“智”。

D．本文着力刻画了一个深明大义、有勇有谋、恭敬孝顺、热爱国家的烈妇形象。

3.解释下列句子中加点的词。(4分)    

（1）则人谁肯固矣              （2）其必济          

（3）宜相与致死以守其邑           （4）侃率之以乘城          

4.翻译下列句子。(4分)

（1）力不足，死焉，职也。

译：                                                            

（2）虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。

译：                                                            

Answer

1.A（2分）

2.D （2分）

3.固：坚守，固守；济：成功；相与：一起，共同；乘：防守、登。（4分）

4.（1）（2分）（抵抗的）力量不够，死亡在这件事情上（这里）（1分），也是你的职分（1分）（2）（2分）即使这样，任职期满就离开了（1分），不像差役、百姓这样（1分）。

【解析】

1.

试题分析：先准确判断例句中加点词的含义，再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。A句中“以”与例句“以”都作连词“来”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：读懂全文，概括各项内容抓住关键信息点与短文内容一一比照。文中没有写到县令的妻子“恭敬孝顺”，故D句表达错误。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。

3.

试题分析：试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

4.

试题分析：参照注释疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“足”“焉”“职”“虽然”“岁”“罢”“然”，注意词义的变化，最后疏通句子。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。