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依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是(3分) 吕型伟先生说:“教育...

依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是(3分)

吕型伟先生说:“教育是事业,事业的意义在于奉献①教育是科学、科学的价值在

于求真②教育是艺术,艺术的生命在于创新③奉献,就是不能照顾个人的利害得失④求

真,就是敢于坚持真理⑤创新,就是敢于独立思考⑥

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┃     ┃ ① ┃ ② ┃ ③   ┃ ④ ┃ ⑤   ┃ ⑥     ┃

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┃   A ┃  。 ┃  。 ┃  ;  ┃  。 ┃  。  ┃   ”。 ┃

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┃   B ┃  ; ┃  ; ┃  。  ┃  ; ┃  ;  ┃   ”。 ┃

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┃   C ┃  。 ┃  。 ┃  ;  ┃  。 ┃  。  ┃   。” ┃

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┃   D ┃  ; ┃  ; ┃  。  ┃  ; ┃  ;  ┃   。” ┃

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D 【解析】试题分析:“教育是事业,事业的意义在于奉献①教育是科学,科学的价值在于求真②教育是艺术,艺术的生命在于创新”是三个并列的分句,中间应用分号,结尾用句号。“奉献,就是不能照顾个人的利害得失④求 真,就是敢于坚持真理⑤创新,就是敢于独立思考⑥”又是三个并列的分句,是对前面句中词语的解释,中间应用分号,结尾用句号。因为这个语段整体是人物的话,所以结尾应用后引号。 考点:本题考查学生标点符号的运用能力。
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考点分析:
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下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是(3分)

A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。

B.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。

C.今年4月20日,四川芦山发生了强烈地震,房片倒塌,交通阻塞,通讯中断。灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废俱兴

D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家,但我们有理山相信,只要相关各国共同努力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明的一天。

 

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在下面的横线上填写相应的句了。(6分)

1.惜秦皇汉武,           ;唐宗宋祖,           。(毛泽东《沁园春 雪》)

2.复自贫妇人,                      ,左臂悬敝筐。(白居易《观刈麦》)

3.臣本布衣,躬耕于南阳,                      。(诸葛亮《出师表》)

 

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阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)

傍晚时分,到达昆明。天正下着蒙蒙细雨,整个春城犹如披上了轻纱,显得格外妩媚。我们到达宾馆时,热情的主人早已在那里等候。寒暄了一阵,主人便情不自禁地谈起了西山,激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后,我迫不急待地推开了临街的窗子,只见远处的街灯发出柔和的光,重峦迭嶂的西山隐约可见,四周笼罩在一片温馨之中。啊,多么令人陶醉的春城之夜!

1.根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。(2分)

①用音序检字法查“媚”:先查音序      ,再查音节      

②用部首检字法符“暄”:先查部首      ,再查        画。

2.上面这段文字中有两个错别字,请找出并改正。(2分)

      应改为           ②      应改为           

 

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写作(60分)

请从下面两题中任选一题作文。

(1)树要成材,需要园丁的修剪;玉要成器,需要工匠的打磨;青春,同样需要雕琢,才会绽放绚丽的光彩。

请以“青春需要雕琢”为题目,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整,书写规范,字数600~800字:

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)请阅读下面材料,按要求作文。

商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。

要求:

①根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整,书写规范,字数600~800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

 

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阅读选文,完成小题。(20分)

让人,乃众妙之门

①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。

②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。

③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。

④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让。事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说散文,几被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,叉一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。

⑥让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!

(选自《思维与智慧》,有删改)

1.下列对本文中心论点的表述正确的一项是(   )(3分)

A.让人,乃众妙之门。

B.让人,让沈从文成就大事业,享誉中外。

C.让人,是人生得以发展的重要途径。

D.让人,并不是懦弱。

2.选文第②段中加点的“这种美德”具体指什么?(13分)

3.选文第④段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)

4.选文第④⑤段的顺序能否调换?为什么?(4分)

5.选文最后一段有什么作用?(3分)

6.下面给出的三个论据,有一个不能证明第②段的观点,请指出并说明理由。(3分)

(1)是可忍,孰不可忍?

(2)君子忍人所不能忍,容人所不能容。

(3)韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后来成为一代名将。

 

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