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请以“我真的长大了”为题写一篇文章。 要求:1、除诗歌外,文体不限,不少于600...

请以“我真的长大了”为题写一篇文章。

要求:1、除诗歌外,文体不限,不少于600字;2、要有真情实感,立意正确,格调积极。

 

略 【解析】 试题分析:“我真的长大了”是一道全命题作文,“长大”是文章的文眼,可从三方面选材,一是生活方面,生活能力的提高,在生活里长大了;二是学习方面,自学习惯的养成,学习成绩的提高,从苦学到乐学,在学业上大长了,三是懂得关心他人,有了责任感,这是精神思想的变化,这是在人格精神上长大了,选一个方面,记叙一两件事,来具体的展示自己的变化,或者是这“事件”教育了自己影响了自己,使自己“成长”,或者是在这“事件”中自己得到锻炼自然而然的成长了,前者“事件”是诱因,后者“事件”是环境。对于前者“诱因事件”,叙述中要用夹叙夹议的方式谈及自己的感受,突出事件的诱导作用,影响作用,教育作用,对于后者“环境事件”,要把自己在此事件中的行为写仔细,也就是引导语中要求的要有“描写”,只有把自己的行为写仔细写清楚,才能突出自己的变化而“成长”了。本作文可写成记叙文,以记叙描写为主,也要适当议论,把“真的长大了” “议论”出来,表达出来,突出出来,让读者读到文章是在写“成长”,感受到你真的长大了。 考点:本题考查学生的写作能力。
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考点分析:
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在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!

……这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

1.文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现?这样写的用意是什么?

答:                                                                                    

2.为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云?

答:                                                                                    

3.“波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法?有什么作用?

答:                                                                                    

4.品味下列句中加线的词语,说说在表达上的好处。

①狂风紧紧起一层层巨浪,恶狠狠地把它们到悬崖上,把这些大块的翡翠成尘雾和碎末。

答:                                                                                    

②“大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里”

答:                                                                                    

5.“暴风雨!暴风雨就要来啦!”这句话使用反复在表达上有什么作用?

答:                                                                                    

6.“让暴风雨来得更猛烈些吧!”表达了作者怎样的思想感情?

                                                                                 

 

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从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.解释下列加线的字词。(6分)

(1)蒙                 (2)佁然       不动  (3)参差披拂            

(4)悄怆                幽邃 (5)以其境过               

2.翻译下列语句。(4分)

(1)俶尔远逝,往来翕忽。译文                                              

⑵斗折蛇行,明灭可见。  译文                                             

3.选择加线词语解释相同的一项(   )(4分)

A.①坻,为屿②宫室器皿              B.①潭中鱼可百头②高可二黍

C.①记之而去②不知有汉              D.①隶而者②小丘西行百二十步

4.作者对小石潭的整体感受是什么?为什么有这样的感受?(4分)

                                                                                

 

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从下面两则材料中概括出可供我国借鉴的两条经验。(6分)

【材料一】

日本把每年的8月30日至9月5日定为“防灾周”,要求全国各地都要举行防灾、防火演习,不仅市民、学生参加,连日本首相和部长们都积极参加,以唤起国民的安全意识。电视媒体经常播放防震、防火等知识与方法,社区也经常组织一些防灾安全方面的公益活动,全国上下形成了一种浓厚的“珍爱生命,注重安全”的氛围。日本人的防灾意识很强,他们住进高层酒店的第一件事是仔细阅读酒店的说明,寻找安全通道,并且还会模拟走一遍逃生路线,一旦发生火灾、地震等突发情况,就可以迅速逃生。

【材料二】

韩国消防设施的检查工作具有制度化、市场化的特点,运行十分有效。鉴于消防部门人力有限,韩国把消防设施的检查工作交给企业来做,每一栋高楼都由相应的安全设施管理公司负责。因此,韩国高层公寓的物业费中就包括了消防设施检查费,并不昂贵但十分有效。企业在收取检查费后每年一次进行定期检查,同时也承担起了法律的责任,一旦发生大火,首先追查的就是安全设施管理公司是否履行了职责。

经验一:                                                                                

经验二:                                                                            

 

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默写(12分)

1.碧云天,黄叶地,秋色连波 ,          

2.               ,自缘身在最高层。

3.                   ,夜吟应觉月光寒。(           《无题》)

4.无言独上西楼,月如钩。                   

5.抽刀断水水更流                  

6.默写《早春呈水部张十八员外》                                       

                                      。

7.面对人生失败和痛苦,我们应该有范仲淹在《岳阳楼记》中提到的那样                 

 

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下面是《名人传》中一些人的行为,请在横线上写出相应的人名,并回答问题(5分)

1.只知道工作,却不肯改善一下生活。            

2.与资助他的朋友绝交,使自己陷入困境。             

3.放着舒适的日子不过,跑到森林里修行             。这些人的行为虽然很“古怪”,但是他们却是我们心中的伟人,为什么?                                        

 

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