阅读下面的选文。（21分）
九步之暖
（1）我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书，一言不发。
（2）露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。
（3）但对此一无所知的露露还是照样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露露，一哲明显开朗了许多。
（4）一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。
（5）巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。
（6）临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：“一哲是不是可以短暂地走几步?”
（7）一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”
（8）一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。
（9）第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。
（10）露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!”
（11）众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口的喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
（12）这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撒向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
（13）那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……
1.用简洁的语言概括选文的主要事件。（4分）
2.选出对文章理解有误的一项（ ）（3分）
A．“我”是文章的线索人物，贯穿全文。
B．文章对露露爸爸的描写，是为了表现他乐观的性格。
C．文章（4）段运用了插叙，交代了一哲入院的原因及严重的病情。
D．一哲的“九步”既温暖了露露，又温暖了众人。
3.选文（5）段画线的句子表现了一哲怎样的心情？（3分）
4.选文（7）段运用了哪两种人物描写方法？表现了人物怎样的性格特点?（4分）
5.比较下面的原句和改句，哪一句表达效果更好？说说理由。（3分）
原句：一哲向露露挥挥手，然后，一步一步地向外走……
改句：一哲向露露挥挥手，然后，向外走去……
6.读了选文（13）段，你获得了哪些人生启示? 答出两点即可。（4分）
阅读【甲】【乙】两个语段（10分）
【甲】公与之乘，战于长勺。心将鼓之，刿日：“未可，齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：““夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】凡战之道，未战养其财，将战养其力既战养其气既胜养其心。谨烽燧①，严斥堠②，使耕者无所顾忌,，所以养其财；丰犒③而优游之，所以养其力；小胜益急，小挫益厉，所以养其气；用人不尽其所欲，所以养其心，故士常蓄其怒、怀其欲而不尽，怒不尽则有余勇，欲不尽则有余贪。故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆④也，不养其心，一战而胜，不可用矣。
【注释】①烽燧：报警的烽火，白天称燧，晚上称烽。②斥堠(hòu)：原指探望敌情的土堡，这里指瞭望。③犒（kào）：犒赏。④殆：通“怠”，懈怠。
1.解释选文中加线词的意思。（2分）
（1）既克（ ） (2)用人不尽其所欲（ ）
2.选出下列各句中加线的字意思或用法相同的一项（ ）（2分）
A．公与之乘凡战之道
B．故虽并天下公问其故
C．既克既胜养其心
D．登轼而望之而士不厌兵
3.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。
(2)此黄帝之所以七十战而兵不殆也。
4.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
将战养其力既战养其气既胜养其心。
5.【乙】文中哪一句与【甲】文的“夫战，勇气也”表达的是相同的战略思想？（2分）
古诗文填空．（14分）
1.几处早莺争暖树， 。（自居易《钱塘湖春行》）
2.黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
3. ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4.俄顷风定云墨色， 。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
5. ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
6. ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
7.予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
8. ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
9.《陋室铭》中点明全文主旨的句子是__________________，_________________。
10.月是诗人的最爱。李煜用“无言独上西楼，月如钩”表达了寂寞的情怀：而苏轼用
“ ， ”表达了美好的祝愿。（用苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的句子回答）
11.成长路上总会有风雨相伴，我们常常用李白《行路难》中的诗句“ ， ”来自我激励。
名著阅读。（3分）
他来到没有金钱、没有军队和警察的国度，人形的动物“耶胡”是邪恶肮脏的畜生，而“慧因”则是聪慧善良的主宰。
这段文字描写___________（主人公）来到_________国的情景，这部作品叫做《____________》，作者是____________，这段文字鞭挞了人类的丑恶。
口语交际（3分）
根据下面的情境，补充小刚谈话的内容，要求文明得体，清楚连贯。
中考结束后，小刚乘火车到大连旅游。
到了大连，小刚在某宾馆328房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：____________________。
作文（50分）
从下列两题中任选一题，按要求写一篇不少于600字的作文。
文题一：享受 （写作是先把题目补充完整。提示：横线上可以填“生活”“闲暇”“初三”“音乐”“美好时刻”等。）
文题二：感激父母，给予我们生命；感激老师，哺育我们成长；感激朋友，提供我们帮助……人生之中，我们要感激的人很多。可是，换一个角度想一想，有很多时候，我们也正是别人感激的对象。请以“我读出他（她）的感激”为题，结合自己的经历和感受，写一篇记叙文。
要求：①、文章中不得出现真实的校名、人名。②、不少于600字。③、书写规范，卷面整洁。
