下列各组词语中，加线字的注音正确的一项是（ ）（2分）
A．抽噎（yē）诘难（nán）方枘圆凿（ruì）即物起兴(xīng)
B．滑稽(jì)诓骗（kuāng）叱咤风云（chà）味同嚼蜡（jiáo）
C．哂笑(shěn)狡黠（xié）吹毛求疵（cī）怏怏不乐（yānɡ）
D．恣睢（zì suī）勾当（gòu）出类拔萃（cuì）钟灵毓秀（yù）
请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。（2分）
居安思危，戒奢以俭。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
古诗词名句默写。（每小题1分，共10分）
1.过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
2.足蒸暑土气， 。（白居易《观刈麦》）
3. ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
4.今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》）
5.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞悲凉氛围的句子是 ， 。
6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表达诗人想收复失地，为国建功的句子是
， 。
7.苏轼《江城子·密州出猎》中的“ ， ”运用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
8.李后主诗言“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，把愁怨比作连绵不断的江水，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以“ ， ”的词句，表现了自己内心的哀愁。
9.汪曾祺在《端午的鸭蛋》一文中借用元稹《离思》中“ ，除却巫山不是云”一句来赞扬家乡的咸鸭蛋。
10.冰心是我国现代著名的文学家，原名谢婉莹。她的笔名“冰心”取自于王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“ ，一片冰心在玉壶”一句。
阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
寒冷的冬日，一缕阳光给人们送来温暖；美丽的春天，一缕阳光让大地焕发生机；凄凉的黑夜，一缕阳光给旅人带来希望。有阳光的地方，就没有黑暗；有阳光的地方，就有新生……也许，在你的人生经历中，也曾拥有那么一缕“阳光”，驱走了你内心的黑暗，给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望、收获与成长。
大地需要阳光，人生更需要阳光。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，以“那一缕阳光”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。不要套作，不得抄袭，不得出现真实的校名和人名。
奇 遇
①老王洗澡从来不买搓背票，就只掏5元钱，尽情地泡，泡一阵躺一阵，泡透了自己搓洗，然后就坐在池子边上自己修脚。修脚的工具也是没花一分钱，修脚刀是用废钢锯条磨的，搓具刮具等也全是自制的，那双脚让他修得有点惨不忍睹。
②这天，老王泡透洗完后又坐在角落给自己修脚时，一个白白胖胖的小伙子凑过来，笑眯眯地看他的脚，看了一阵说：“大爷，您这脚不能这么修了，我帮您修。”老王慢慢抬起老眼，瞅着小伙子，幽幽地说：“刚来的吧？”小伙子不明白话意，发愣，旁边几个老洗客大笑起来，也都把小伙子当成刚来做修脚生意的了，有人说：“小师傅，你要是能做成他的生意，我白给你100元！”
③小伙子很腼腆，红了脸，走了。
④老王自己修完脚，跛着脚出澡堂，回家。开门进屋，在关门时吓了一跳：那小伙子竟跟着他，看着他笑，“大爷，我想给你修修脚。”
⑤老王好气又好笑，这小伙子把生意做到这份上也够可怜的，叹了口气说：“我明给你说吧，我从来不做好事，你再难，也别想从我这里挣到一分钱！”小伙子笑了，“大爷，我不要钱。”
⑥老王想了想，就让小伙子进了门，决定让小伙子见识一下他老王的厉害。他坐下，看着小伙子不再说话。小伙子很高兴，问着忙着，弄好一盆热水，又兑了些随身带着的药水，泡着揉着，然后擦干，坐下，将脚放在他的腿面上，拿出一套专业修脚的工具，很老练地修了起来。
⑦小伙子真是修脚高手，话语温柔，说这脚早就该好好修修了，修脚也要讲究程序和手法，病脚不能乱修的……老王不吭声，心里在说：“你修得再好、再会感动人，我也不会给你钱，反正我提醒过你！”
⑧小伙子用了半个多小时，才把老王这双脚正规地修了一遍，收好工具就走，交代老王说：“大爷，您这脚一次是修不好的，我会再来，您千万别再自己修。”老王笑了，“你是说下次再给你钱？”小伙子笑说：“我说过了不要钱，大爷您放心好了。”说着就走了。
⑨老王冷笑自语：“你小子啥时要钱我啥时让你还我原来的脚！看谁耗过谁！”
⑩第二天，老王在晚报上看到一张照片，正是那小伙子，再看事迹报道，原来他是一家美容院的修脚工，8年前就开始为老人免费修脚……
?老王纳闷了，小伙子为啥要免费为老人修脚？他这一生上当受骗太多，早就不相信有什么好人了，怎么碰上这么大个意外？
?过了几天，小伙子果然又来为老王修脚了。修的过程中，老王问：“孩子，你这是为啥？”小伙子将老王的脚抱在怀里，说出一个故事：10年前，他是一个要饭的孤儿，有一天被几个小偷围打，几个拉板车的老人救了他，还凑了60元钱给他，让他学好……后来他在澡堂学会了修脚，再后来去了一家美容院……他一直在店外免费给老人修脚，他相信一直修下去，一定会修到那几个拉板车的爷爷的脚。
?……
?第二天，老王做了一件让许多人都吃惊的事。第三天，老王再去那澡堂泡澡时，熟人们围着他笑闹起来，问他太阳为啥从西边出来了？他啥也不说，一时也难说清楚。
?原来，老王为灾区捐了3000元钱，被列在社区红榜上了。10年前，他只是和几个脚力老友一起帮了一个孩子，这孩子从此就做好人来报答好人。看来，做人处事，老把人往坏处想就不如把事往好处做，好人好事好世道都是有因有果的。
（选自《小小说月刊》2012年第1期，有删改）
1.本文记叙了小伙子为老王修脚的经过。阅读作品，填写下面的表格。（4分）
|
项目 次数 |
小伙子的行为 |
老王的表现 |
|
第一次 |
主动要求给老王修脚 |
① |
|
第二次 |
② |
③ |
|
第三次 |
解释为老人修脚原因 |
④ |
2.文章第⑧段划线句子中“老王”和“小伙子”在告别时都“笑”了，请结合上下文内容，理解两个“笑”的含义。（2分）
⑴老王的笑：
⑵小伙子的笑：
3.“小伙子”这一人物形象有怎样的特点？请作简要分析。（3分）
4.这篇文章的标题很特别，请简要分析小说以“奇遇”为题的作用。（3分）
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （节选自《鱼我所欲也》）
【乙】
曾子（名参）衣敝衣以耕。鲁君使人往贻①邑②焉，曰：“请以此修衣③。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？” 曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐不我骄也我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言，足以全其节也。” （节选自《说苑》）
【注释】①贻：送。②邑：原指县，这里指封邑、封地。③修衣：添置衣物。
1.下列各组句子中，加线词的意义和用法完全相同的一组是( )(2分)
A．①所欲有甚于生者②先生非求于人
B．①人皆有之②参之言足以全其节也
C．①凡可以得生者何不用也②曾子（名参）衣敝衣以耕
D．①贤者能勿丧耳②止增笑耳
2.下列句子中，加线字的用法与“参之言足以全其节也”中“全”字用法相同的一项是( )(2分)
A．一狼洞其中 B．天下苦秦久矣
C．无丝竹之乱耳 D．有亭翼然临于泉上者
3.用“／”给下面文句断句，要求根据语意划出两处。 (2分)
纵子有赐不我骄也我能勿畏乎
4.用现代汉语翻译下面文句。(4分)
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。
5.甲乙两文都讲述了为人处世的基本准则，甲文告诉了人们当面对人生重要抉择时，要
，乙文告诉人们做人要 。(2分)
