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下列加点字的字音正确的一项是( ) (2分) A.无垠(yíng)坦荡如砥(dǐ...

下列加点字的字音正确的一项是(        )  (2分)

A.无(yíng)坦荡如(dǐ)言简意(hāi)

B.(chàn)出打(zhé)了腿一十寒(bù)

C.(jiē)(yǎn)旗息鼓有无恐(shì)

D.阴(huì)(wǎn)然一(jué)不振

 

C 【解析】 试题分析:A“垠”应读yín,“赅”应读gāi;B“绽”应读zhàn ,“折”应读shé 。D“惘”应读wǎng。 考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音。
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考点分析:
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写作能力考查。(60分)

作文题目:______________的滋味

提示:横线上可以根据具体内容填写,如:读书的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、下雪的滋味……想开去,品味酸甜苦辣,写出真情实感。

要求:1.把题目补充完整,写一篇记叙文;2.卷面整洁,字数不少于600个;3.文中不要出现真实的校名、人名、地名。

 

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综合性学习考查(12分)

材料一:在人类历史的长河中涌现出了无数风流人物,他们是民族的脊梁。他们的优秀品质永远值得我们学习,发生在他们身上的生动感人的故事,是我们奋勇前进的不竭动力。

材料二:今天,我们身边何尝又少了英雄人物呢?每一年的“感动中国”的英雄人物就成为了中国的标志。

何东旭、陈及时、方招 事迹简介:2009年10月24日长江大学三位大学生因为救人,最后终于体力不支消失在湍急的江水中,献出了自己年仅19岁的宝贵生命。

颁奖词:为了别人的生命,牺牲了自己年青的生命。作为大学生,他们对生命的那份理解和担当,不能不让我们为之动容。社会上有太多人批评90后,可这三位均出生在90年代的大学生, 正在用实际行动向这个社会证明着他们的人生价值。

1.请从中外的历史中,选取两个你认为可以称作风流人物的形象,并简要向大家做个介绍。要求:姓名、国别或朝代、主要功绩。(4分)

                                                                                     

                                                                                      

                                                                                      

2.借鉴2010年感动中国十大人物颁奖词。为你推荐的人物写一段推荐语。(4分)

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

3.通过对古今中外风流人物的学习,你能发现他们之所以能够成为风流人物的秘诀吗?假如有一天,你成了风流人物,你最想对谁说一句什么话?(4分)

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

 

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文段(四)

雨,像一位音乐家。

高兴时总会演奏一两首曲。

雨又像一位慈母,在小草干渴的时候,给予滋润。

 

雨,还像一位顽皮的小孩,

把过路人给淋湿了。

雨,更像是一位小姑娘,

在伤心的时候落下一串串泪珠。

 

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阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)

                                                                          

                                                                          

                                                                          

 

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文段(三) 得道多助 失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。

故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。

1.解释下列词语。( 4分)

夫环而攻之       环:                兵革非不坚利也 兵革:                

域民不以封疆之界 域:                攻亲戚之所畔    畔 :                

2.翻译以下句子。( 2分)

域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

                                                                                        

3.“得道多助,失道寡助”中的“道”指的是:(  )(3分)

A.道德             B.道理             C.施“仁政”,得到人民的支持和拥护 D.道路

4.本文的中心论点是什么?请谈谈你对本章所提观点的看法。(3分)

                                                                                        

 

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文段(二)   晨

①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了,有些柔韧的枝蔓伸展开来,带着绿叶,向人轻拂,似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中,一只小蝉用稚哑的嗓门,轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示:将要来临的又是十分炎热的一天。但,不论回头将怎样火热,甚或会从燠(yù)热之中来一阵风掣电闪,现在这早晨却如此清新、宁静。

②如若仔细地分析一下,这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉,是这朝露,是这潮湿泥土的芬芳,是这云霞烂漫的宁静。是的,我想是这一切。但更重要的是,它是一个新的起点。在一个人的生活之中,

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勃勃的,还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到:精力充沛,双眸明亮,两颊鲜红,向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变,而那早晨总还是那样令人欣喜,令人振奋,以无限情意督促人们起步。

③今天早晨就是这样可爱,我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云,给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中,我常常感觉到:愈是在困苦的时候,愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了一天,而又开始了新一天的生活。这一天的逝去与一天的来临,便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中,我思索着,这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆,也就是每一个早晨都在我们生活的航道上的白帆。它是那样洁白,它是那样漂亮,但它标志着永远向前,而且标志着坚定不移的方向。

④在我沉思默想时,不知不觉的,那一片片的云由红色而变得发白发亮,像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样,它们朝着蓝天远处冉冉飞去,就如同白帆朝远天航去一样。

⑤突然,一切一切,偌大的天空和地面都变得出奇的宁静,蝉声没了,人声没了,那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。一个真正的早晨开始了。

1.第①段依次描写淡淡的朝阳、沾满露珠的藤树的绿叶、轻轻嘶叫的小蝉等景物,主要想表现了早晨的什么特点?(2分)

                                                                                         

2.第②段和第③段,把清晨比作“新的起点”、“生活的航道上升起的白帆”这一比喻对人生有何启迪?  (3分)

                                                                                         

3.第③段和第④段,先后用“玫瑰花瓣”“羊毛卷”作比喻,描述了朝云怎样的变化? (2分)

                                                                                         

4.文末为什么说“一个真正的早晨开始了”?请结合上文,谈谈你的理解。(3分)

                                                                                         

5.这篇文章不只是描写清晨的景物,通过你的阅读,你认为还写了什么? (3分)

                                                                                         

 

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