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下列各组成语中,没有错别字的一项是( )(2分) A.斩钉节铁胸有成筑 B.秀手...

下列各组成语中,没有错别字的一项是(    )(2分)

A.斩钉节铁胸有成筑                      B.秀手旁观 浮想联偏

C.形影不离天伦之乐                      D.声名狼籍脑羞成怒

 

C 【解析】 试题分析: A项中“斩钉节铁”应为“斩钉截铁”,“胸有成筑”应为“胸有成竹”;B项中“秀手旁观”应为“袖手旁观”,“浮想联偏”应为“浮想联翩”;C项书写全部正确;D项中“声名狼籍”应为“声名狼藉”,“脑羞成怒”应为“恼羞成怒” 考点:成语写法辨识
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考点分析:
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下列划线字读音完全正确的一项是(    )(2分)

A.然(è)阴(maí)一而就(jiù)

B.桑(xīn)房(shě)然贯通(hò)

C.阔(chuò)褓(qǎng)怒不可(jié)

D.芳(xīn)沉(miǎn)鳞次比(zhì)

 

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写作能力考查。(共60分)

在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然……同时,我们也需要阅读父母,尊重他人,扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于实践体验。精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事……

29.参考上面材料后,以“成长,也需要             ”为题,写一篇600—650字的文章。(60分)

写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。

写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限; (3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

 

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综合性学习水平考查。(共12分)

某社区(村委会)将举办一次主题是“生态与文明”的图片展览,下面是这次展览的部分素材。假设你是这次展览筹备工作的参与者,请发挥自己的聪明才智来完成以下几项任务。

说明: 满分5 manfen5.com

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1.请将下面提供的语言材料重新组织润色,使之成为一段思路连贯、中心明确、语言畅达的文字,作为展览中的“写在前面的话”,来介绍举办展览的目的意义。(可以调整顺序和添加适当文字。4分)

(1)人与自然和谐共处     (2)为所欲为 肆无忌惮

(3)优美舒适的人居环境    (4)树立生态文明观念  提高市民的文明素质                                                                      

2.图片共分A、B两组,请任选一组拟出恰当的标题。(2分)

3.请为A4(车上让座)、B2(人为山火)两幅图片分别配上精练的说明文字。(4分)

4.展览室中将挂上一副对联,别人已写了上联,请你写出下联。(内容须与展览主题吻合。2分)

上联:提高文明素养创建美好家园

下联:                           

 

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走过春天的田野

佚 名

我走过春天的田野,

春的画卷在田野上铺张。

柳绿映着桃红,芳草蔓向山冈,

麦苗满眼翠绿,菜花一片金黄。

我走过春天的田野,

春的乐章在田野上回响。

蜂蝶争相闹春,鸟儿引吭歌唱,

牧笛应和山泉,牛犁舞动春光。

说明: 满分5 manfen5.com

春天的田野啊,令人神往,

站在你舒展的胸膛上,

我的心中,洋溢着对人生的爱恋和期望。

(诗歌有删改)

阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)

 

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文段

子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”

王曰:“必为有窃疾矣。”

子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”

1.解释下列划线的字。(4分)

(1)墨子见王(        )          (2)舍其轩(        )

(3)邻有短而欲窃之(        )     (4)臣王吏之攻宋也(        )

2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。

3.语段中,画线句子与哪个句子相照应?(2分)

4.墨子诱导楚王亲口说出“必为有窃疾矣”,目的是想让楚王陷入什么样的境地?这表现了墨子怎样的性格特点?(4分)

 

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