见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
——陶渊明《桃花源记》
1.用“/”划出下面句子朗读停顿。（只划一处）（1分）
太守即遣人随其往
2.解释文中划线字的意思。（3分）
咸：（ ） 足：（ ） 诣：（ ）
3.翻译下面句子的含义。（2分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
4.为什么“见渔人，乃大惊”？（2分）
5.语段中村人是如何对待渔人的？（用原文回答）（2分）
古诗文阅读（4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.一个“ ”字，使人触目惊心，继而一个“ ”字，令人满目凄然。（2分）
2.赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句。（2分）
综合性学习(7分)
“爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级(1)班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务：
1.【说文解字】(2分)
其实，对于“爱”，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“爱”是由“爪”(爫)、“秃宝盖”(冖)、“心”、“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么?
2.【快乐练习】(2分)
请你以“爱心”为话题，仿照下列句子的形式，再写一个句子。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是______________________，______________________。
3.【歌声悠悠】(3分)
请你推荐一首与本次实践活动主题有关的歌曲，并写出简要的推荐语。
我推荐的歌曲：《 》
推荐语：
阅读名著。（6分）
越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可做又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒是要强过呢，有一丁点好处没有？”这句话没人能驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？
1.以上文段选自《 》（1分）
2.根据你对这部原著内容的了解，说说为什么祥子会变成这样？（2分）
3.划线句表现了祥子一种什么样的心态？并谈谈你的感悟。（3分）
古诗文默写（每空1分，共6分）
1.《石壕吏》中______________________，______________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
2.《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是： ,
3.《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是： ,
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质， ， ， ， 。
①这样才能感受到生命的无限魅力
②所以，我们不能任梦想流失
③也不会因人的成败得失而停滞
④而应努力提高自身素质，增强自身能力
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A．②④③① |
B．③②④① |
C．③④①② |
D．②①③④ |
