Question

综合性学习(5分)

1.家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。老师组织开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，其中要出一份手抄报，请你设计两个栏目名称。（2分）

栏目名称：                                                

2.2012年10月，经过全校师生的共同努力，我们洋浦中学成功地被评为“海南省一级甲等学校”，这是我们洋中全体师生的荣耀。可是，在我们庆贺学校晋级的同时，却看到一些不和谐的画面，有个别同学随手乱扔垃圾，破坏公物。作为洋中的小主人，当你看到个别同学的不文明行为，你该采取什么措施呢？请写出你的处理办法。（3分）

Answer

1.示例：老照片的故事、感悟亲情、成长乐园、温馨瞬间等

2.示例一：我会对他说：“同学，校园也是我们的家，我们应该好好爱护我们的校园。我们一起把垃圾打扫一下好吗？”示例二：在校园内开展“爱护校园环境，争做文明主人”活动。

【解析】

1.试题分析：活动以“我爱我家”为主题，编辑的是“手抄报”，根据这些我们可拟出“两个栏目名称”，审清这些要求，我们可以围绕主题拟出，如奶奶讲故事、感动时刻等与“家”“爱”有关的题目即可。

考点：考查学生的语文综合能力。