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阅读下面的选文,完成小题。 寒夜有灯苦读书 胥加山 ①读小学时,因生活贫困,家处...

阅读下面的选文,完成小题。

寒夜有灯苦读书  胥加山

  ①读小学时,因生活贫困,家处偏僻,家里一直没通上电。没有电的夜晚,春夏秋日天长还好过,趁天黑前完成作业就行了。可一到冬天,白天那么短,放学回家的路上,天就黑了。吃饭可以摸黑吃,作业可不能摸黑写呀!于是母亲就用废墨水瓶做了个煤油灯。母亲的手很巧,在瓶盖上钻孔、用铁皮卷灯芯空管、用棉花捻灯芯……一切准备好,母亲又把废墨水瓶擦干净,往墨水瓶里倒满煤油,让灯芯浸湿煤油,划着一根火柴,点燃,片刻老家的土屋里充满了光亮,喜得我们涨红了脸……

  ②有煤油灯相伴的夜晚,读书写字,是件多么幸福温馨的事呀!母亲从不让一点光亮浪费。我们兄妹围着煤油灯做作业时,她也丢下能摸黑做的活儿,借着如豆的灯光,或缝补衣服,或纳鞋底。父亲也被她吩咐在一旁或搓绳,或编织渔网,就连家中的老黄狗和大黑猫也在灯光下和平相处玩闹着……

  ③煤油灯的上熄是由母亲掌管的,因为煤油也是家中的一项开支。为节约开支,母亲总是精打细算,坚决反对我们在灯光下打闹玩笑。她认为灯是为学习而亮的,因而幼小的我们就学会了珍惜灯光。然而当我们上到四五年级的时候,学会了阅读,母亲却变得很大方,时常倒满煤油,她纳鞋底陪着我阅读至深夜……由于在煤油灯下阅读时间太长,鼻子间常挂着两道黑灰。第二天一时没发现,上课时,常被人笑话。那时,我最大的愿望就是家中能有一盏玻璃罩子灯,因为那时一般人家都用上了玻璃罩子灯。

  ④家中用上玻璃罩子灯是在我读初中的时候。但煤油是有计划的,母亲总是托人想多买回些,可一次次总是落空。母亲每天把玻璃罩子擦个晶亮,把灯芯旋到最低,这样既保证了亮度,又节省了煤油……后来,我的一位英语老师知道我有夜读的习惯,她请在乡供销社工作的哥哥为我捎来10公斤煤油,且免费!

  ⑤读初三,学校要求住校。那时学校早通电用上日光灯,可学校每晚十点半准时熄灯,这可苦了有夜读习惯的我。好在天无绝人之路,我省吃俭用买了个手电,每晚偷偷躲在被窝里打着手电和书中的人物同悲喜……

  ⑥我离家去外市读中专,家里也通上电,母亲信中告诉我这个好消息,当时我就想,放假回家一定买盏台灯夜读至天明……然而中专四年,父亲的病一年重于一年,我的台灯梦想也一拖再拖,直拖到参加工作。

  ⑦说起那盏陪伴我有12年的台灯,还有一个小故事。那年我刚参加工作,我把工资全给了父亲看病,晚上看书,只能在职工宿舍里就着100瓦的大灯泡下夜读,后来怕影响同事们休息,时常蹲在厕所里夜读。一次被值班的工会主席发现了秘密。那一年,我获得“先进工作者”,看别人获得奖品不是热水瓶就是洗脸盆,唯独我获得一盏精致的小台灯。后来才知道,那是工会主席特意奖给我的,鼓励我夜读更多的书……

  ⑧台灯梦圆了,我夜读的劲头更足了,也正是那盏台灯的陪伴,我爱上了写作。

⑨从                       的演变,光亮一次比一次照亮我夜读的心灵,也象征我国改革开放30年的成果——人民的生活正朝着更光明处前行……

1.联系全文来看,“寒夜有灯苦读书”中的“苦”有两方面的含义,一是指               ,一是指                   。(2分)

2.本文是如何写“我”伴灯苦读的?请把这样的句子摘抄在下面的横线上。(3分)

时段

内容

读小学时

读初三

参加工作

写“我”苦读的句子

 

 

 

3.伴“我”读书的“灯”是如何演变的?请在第⑨段的横线上填写这一内容。(2分)

4.文中第②自然段一连用了三个“也”字,请你品味它的表达效果。(3分)

丢下能摸黑做的活儿,借着如豆的灯光,或缝补衣服,或纳鞋底。父亲被她吩咐在一旁或搓绳,或编织渔网,就连家中的老黄狗和大黑猫在灯光下和平相处玩闹着……

5.文中对母亲这一形象刻画得尤为鲜明,请你简要概括其性格特征。(3分)

6.从结构和内容上来看,文章第⑨段在文中起到什么作用?(2分)

7.唐朝诗人颜真卿的《劝学》中曾有“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的名句,由此看来,自古以来文人学子便有夜读的习惯。你都知道哪些名人“夜读”的故事?请列一例并简述其情节。(3分)

 

1.“我”家境贫寒,读书的条件不好;“我”读书较为努力、勤奋。 2.依次为:“由于在煤油灯下阅读时间太长,鼻子间常挂着两道黑灰。” “我省吃俭用买了个手电,每晚偷偷躲在被窝里打着手电和书中的人物同悲喜” 晚上看书,只能在职工宿舍里就着100瓦的大灯泡下夜读,后来怕影响同事们休息,时常蹲在厕所里夜读。 3.煤油灯、玻璃罩子灯、手电到台灯 4.写出了全家人对灯光的珍惜,营造了幸福温馨的氛围,烘托了灯光给我们家带来的欢乐。 5.示例:心灵手巧,勤劳节俭,教子严格等 6.在结构上,总收上文,使全文浑然一体;在内容上,把灯的演变与祖国改革开放三十周年的成果联系起来,升华了文章的主旨。 7.夜读的故事有:匡衡凿壁偷光,王冕僧寺夜读,车胤囊萤夜读等(情节略)。 【解析】 1.试题分析:根据文章内容可知,“苦”一方面指文中所说的“生活贫困,家处偏僻,家里一直没通上电”即读书的条件艰苦,最初只能在油灯下读书。另一方面指文中所说的在灯下学习、阅读,并对文学产生了深厚的兴趣,所以“苦”还有勤奋刻苦之意。 考点:本题考查学生对题目中的词语的理解能力。
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考点分析:
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阅读下面的古文选段,完成小题。

孟子曰:“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”                

(《孟子·告子上》)

1.解释下面句子中划线的词语。(3分)

(1)今夫弈之为   (    )

(2)使弈秋二人弈 (    )

(3)是其智弗若与 (    )

2.翻译句子(4分)

(1)弈秋,通国之善弈者也。

(2)其一人专心致志,惟弈秋之为听。

3.文中画线句可以概括成一个成语,它是:           。(2分)

4.选段列举“学弈”的故事说明了什么道理?(3分)

 

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名句默写(10分)

1.                 ,皆若空游无所依靠     (柳宗元《小石潭记》)

2.学而不思则罔,             。      (《孔孟论学》)

3.              ,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。   (毛泽东《浪淘沙 北戴河》)

4.寻寻觅觅,冷冷清清,                。 (李清照《声声慢》)

5.《夜雨寄北》中“                       ”两句表达了诗人渴望与亲人团聚、共叙相思之情。

6.“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”这两句诗虽只字未提送别,却饱含对老朋友的难舍之情。《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是:_______    ____,_________          

7.夏天的雨来得真快啊,乌云还没有遮住山头,白亮亮的雨点就砸了下来,由此我们想到了《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句:                              

 

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下面是从《朝花夕拾》中选出的几个主要人物,请你任选一个,概括其性格形象。(3分)

备选人物:  藤野先生  范爱农   父亲 阿长

我选的是      ,他的性格特点是:                                           

 

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2011年6月6日是第十六个全国“爱眼日”,请你编写一条公益广告语,宣传保护眼睛的重要意义。(2分)

 

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修改下面的病句。(2分)

环境保护是指人类为解决环境问题,保障社会的持续发展,协调人类与环境的关系而采取的各种行动的总称。

修改:                                                                    

 

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