搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你，请参与下列活动。（12分）
1.活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。（4分）
①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 （ ）
②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。 （ ）
③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。 （ ）
④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（ ）
A．匡衡 B．陶渊明 C．李白 D．王羲之
2.活动中，同学们交流了很多读书方法，认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。请参考示例，选择一个合适的角度，对所摘内容进行批注。（4分）
【示例】
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读书批注卡 |
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作者 苏轼 内容：故书不厌百回读，熟读深思子自知。 |
读书百遍，其意自见。只有仔细研读，深入思考，才能品出其中意蕴。 |
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读书批注卡 |
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作者 张潮 内容：藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难…… |
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3.活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。（50字以内）（4分）
A、读经典的书，就发现了世界的入口。
B、读流行的书，就走在了时代的前列。
C、读实用的书，就架设了生活的桥梁。
我更认同： ，因为：
运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）
1.《水浒传》中坚决反对招安的将领是： 、 。
2.中外名著中，有不少经典的“硬汉”形象，请列举两个： ， 。
阅读下面一段文字，完成小题。（9分）
①站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，yān然的美丽。
②小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲;礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻; ， ， 。一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的。一个有志气从屈辱里站起来的人，是不可等闲的。
③诚然，并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱；并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成一种正气，一线坚贞，一份坦荡。
④站起来，站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！
1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。（2分）
yān( )然 咬噬（ ）
2.第③段中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”（2分）
3.“擎天柱”中，“擎”的意思是 。（1分）
4.根据文中划波浪线句子的特点，再仿写一句。（4分）
小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻； ， ， 。
默写古诗文中的名句。（10分）
1.补写出下列名句的上句或下句。 （5分）
①了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》）
②浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹《渔家傲》）
③妇姑荷箪食， 。 （白居易《观刈麦》）
④ ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子 密州出猎》）
⑤ ，肠断白蘋洲。 （温庭筠《望江南》）
2.默写辛弃疾的《南乡子》的下阕。（5分）
写作（40分+5分 其中5分是卷面书写）
请先品读一下满文军的《懂你》：
……多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你……
别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动，妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验，以“ ，其实我懂你”为题，写一篇文章。
要求：（1）先把题目补完整。
（2）写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于500字。
（3）作文中不要出现真实的校名、人名。
阅读下列四则文字材料，就你感受最深的一点写一句话。（4分）
①我国16%以上的青少年有心理不健康问题，非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。
②“中国关心下一代身心健康工程”于2004年5月31日在北京正式启动。
③一位著名学者在自述中写道：“在家乡，我在母亲的教训下住了九年，受了她极大、极深的影响……如果我学得一丝一毫好脾气，如果我学得一点点待人待物的和气，如果我能宽容人、体谅人，我都得感谢我的慈母。”
④社论《父母亦师》、评论《和孩子交朋友》。
