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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字(3分) 阅读每一篇课文,就是在与一颗颗高...

读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字(3分)

阅读每一篇课文,就是在与一颗颗高尚的心灵对话,读王家新的《在山的那边》,能得到人生的启示是:人们为实现自己的理想,jí (  )使遭遇重重困难,也不能放弃理想,不能放弃人生追求;读宗璞的《紫藤萝瀑布》,会明白对待人生应huò (  )达乐观,奋发进取;读周国平的《人生寓言》,我们懂得了面对利益和è (   )运的时候该如何选择。

 

即 豁 厄 【解析】 试题分析:本题要求同学们根据拼音写汉字,题中所给加点汉字不是难字,根据平时的积累都能正确拼写,注意“即”不是“既”,“豁”不能写成“获”; “厄”不能写成“扼”,。 考点:本题考查识记字音、字形的能力
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考点分析:
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书写(3分)

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。

 

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写作(30分)

在学校生活、家庭生活中,会有好多让我们难忘的“第一次”:“第一次,我笑了”;“第一次,我哭了”;“第一次,我真后悔”;“第一次,我真尴尬”等,这里的“笑”、“哭”、“后悔”、“尴尬”等,正是表达了自己第一次的真实情感或心理。

请以“第一次,我            ”为题,写一篇文章。

要求:①在横线上填空,拟好题目。

②内容要求说真话、抒真情,写出真实感受;文体自选(诗歌除外)。

③不能出现真实的姓名、班级和校名,500字以上。

 

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虎求百兽而食之,得狐。

狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”

虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

1.解释下列加横线的词语:(4分)

(  )无敢(  )我也   ( )遂与之行  兽见之皆( )

2.翻译文中划线句:                                             (2分)

3.请用一个成语概括这则故事:             ,现在常用来讽刺                     

                                       的人。(3分)

 

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余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

1.解释下列加横线词的意思。(4分)   

①:则千或百                         ②:项为之                    

③:喷以烟                           ④: 数十:                  

2.翻译下列句子  (2分)

果如鹤唳云端,为之怡然称快 :                                              

3.找出文中一个成语,并加以解释。(3分)

成语:                      解释:                                            

4.(3分)点明本文主旨的句子是                          

产生物外之趣的条件是(1)                         (2)                       

 

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儿子的礼物(11分)

①今年春节,我生平第一次收到儿子用自己的劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力,就是我最喜欢却舍不得买的那种,把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。

②儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝,直至深夜。他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉就是,他瘦了。

③儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列:一看电视就来劲,一翻书就打呵欠,一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每听到这样的话,儿子低头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心里的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。

④对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强……这些优点,过去我忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记分数。

⑤我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。

⑥也许,这才是他给我的最好礼物。            

1.通读全文,你会发现标题“儿子的礼物”有双重含义,请分别说出其中的含义。 (2分)

2.第②段有“两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉就是,他瘦了”一句,从这句话中你能体味出什么来?(2)

3.第③段末尾说:“只是悄悄地给了我一份证明。”证明的是什么?(2分)

4.第④段“因为学校的成绩单上不记分数”,请说说哪些方面学校的成绩单上是“不记分数”的?(2分)

5.联系你自己的生活实际,谈谈家长应如何对待孩子在学校的成绩?(3分)

 

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