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下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是(3分)( ) A.在现代的学习中,我们...

下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是(3分)(   )        

A.在现代的学习中,我们应该对旧的文化进行分析批判,剔除其糟粕,吸收其精华,推陈出新创造出好作品。

B.面对这个棘手的案子。专案组的成员真是一筹莫展,理不出一点头绪。

C.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来:北雁南飞,活跃在田间的昆虫也都销声匿迹了。

D.山廊慢转,曲径轻摇,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处若隐若现,这一切令人耳目一新

 

 D  【解析】 试题分析:耳目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜。 用于本句中的写景之后,与前文的意思不一致. 考点:本题考查学生运用成语的能力。
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考点分析:
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在下列各小题的横线上,写出相应的古诗文名句或作家、作品。(10分)

1.         ,正是河豚欲上时。   (苏轼《惠祟<春江晚景>》)

2. 剪不断,理还乱,是离愁,               。  (       《相见欢》)

3. 晓战随金鼓,          。(李白《塞下曲》)

4.表明陈涉从小有远大理想的一句是:        。《陈涉世家》

5.求之不得,寤寐思服。              。   (《关雎》)

6.故曰,……固国不以山溪之险,            。 (《得道多助 失道寡助》)

7.鸢飞戾天者,望峰息心:                   。 (吴均《与朱元思书》)

 

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阅读下面一段文字,完成题目。(6分)

《西游记》里描述的花果山、美猴王、水帘洞以及神话中女娲补天遗留下来的娲遗石等种种神话和民间传说,把花果山的自然景观与人文景观(róng)  为一体,相得益章,形成了独特的景观风貌,具有很强的感染力,让人(xiá)    想。

游览花果山四季皆宜,春来鸟语花香、夏日飞瀑急湍、秋季风景如画、冬日银装素裹。晴游花果山,登山远望、日出海上、大海茫茫、风帆点点、身临其境;雨登花果山、云山雾海、如入画图,如临仙境。浓郁的自然风光与灿烂的历史文化,         加上古典名著《西游记》的精  )描绘,使花果山充满了神奇的魅力。

1.在横线上依据拼音写出汉字,给划线的字注音。(3分)

2.画横线的句子中有一个错别字,请找出来并改正。(1分)

3.仿照画浪线句子的结构,续写一句文意相通的一句话。(2分)

 

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下列加横线的成语使用正确的一项是(2分)                     (   )

A.在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生责无旁贷的责任。

B.他犯了错误总好狡辩,你说他一句,他就举一反三,还你好多句。

C.母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用,使我也成为了一个有责任心的人。

D.小王学习很认真,不懂的问题向老师请教,这种不耻下问的精神值得学习。

 

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下列标点符号使用有错误的一项是(2分)                    (  )

A.《端午日》节选自《沈从文小说选·边城》(人民文学出版社1995年版)。

B.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有很高的学位,也只能是一个“高智商的野蛮人。”

C.日本在钓鱼岛海域对中方海监飞机进行干扰和拦截,本身就是非法的,严重侵犯了中国的领土主权。

D.难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。

 

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

“我是一叶不系之舟,曾经那样安tián(     )地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不

在向往大海的波涛。我没有忘记我的shì(    )言,我渴望发现新的大陆,渴望从海洋深处为你,北大,xié(    )取最灿烂的珍珠”。这些言语níng(     )聚着田晓菲对北大的浓浓深情。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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