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阅读下面一篇文章后,完成题目。(12分) 超 级 网 银 沈而默 ①“网上银行”...

阅读下面一篇文章后,完成题目。(12分)

超 级 网 银

沈而默

①“网上银行”又称网络银行、在线银行,是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目,使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说,网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。

②如果你已开通网上银行,你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。

③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”,通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构,实现“一站式”网上跨银行财务管理,是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品,2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务,还可以跨行查询别的银行账户,甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。

④一般来说,在使用“超级网银”前,用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页,在“我的账户”→“账户管理”→“他行(互联)账户查询/签约”下面,一般都可以找到相关的操作选项。

⑤使用传统网上银行系统时,如果想了解自己在各家银行的账户情况,需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面,可直接向各家银行发送交易指令并完成操作,查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细,一个U盾可以完成多家银行的网银登录。

⑥对个人转账服务而言,“超级网银”比普通网银更为高效、快捷,甚至可以做到实时到账。对于公司而言,“超级网银”强大的资金归集功能,可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。

⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大,只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费,而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。

⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理,将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。                            (选自《半月谈》2012年第6期)

1.本文采用的说明顺序是                   。(2分)

2.文段③主要从                                               两个方面介绍了“超级网银”(2分)

3.文段⑤运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)

                                                                          

                                                                          

4.文段⑦划线词语“暂时”能否去掉?请说明理由。(4分)

                                                                          

                                                                        

 

1.逻辑顺序(2分) 2.“超级网银”的含义(概念)和“超级网银”的各种功能(2分)。 3.运用作比较(2分),突出强调了“超级网银”便捷、高效的优点。(2分) 4.不能去,“暂时”限定时间 ,表示部分银行短时间内不会收取“超级网银”跨行转账手续费,以后就不一定了,删去后与原意不符,体现说明文语言的准确性。(4分) 【解析】 1.试题分析:说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明,达到以知识教人的目的。合理安排说明文的顺序是写好一篇说明文的重要一环。说明顺序主要有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等,都需要时间的检测与验证。所以,在说明这些事物的时候,适宜采用时间顺序;一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用空间顺序;凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,常用逻辑顺序。本文是一篇事理说明文,运用的是逻辑顺序。 考点:本题考查学生分析说明顺序的能力。
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考点分析:
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阅读苏轼的《齐王筑城》一文,完成题目。(14分)

齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。”

(选自《艾子杂说》,题目为编者所加)

【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣(bó搏):跌倒。③应侯:顺应时令。

1.解释下列句中划线词的意思。(4分)

苦支备                             ②而异日不复有征戍侵虞之         

③今大雪                             ④臣                 

2.下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)                  (   )

例句:望天而歌

A.中峨冠而多髯者(《核舟记》)

B.潭西南而望(《小石潭记》)

C.为坛而盟(《陈涉世家》)

D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)

3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

百 姓 不 知 享 永 逸 者 当 在 何 人 也

4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)闻吾下令,孰不欣跃而来耶? 

译文:                                                                     

(2)扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》)

译文:                                                                     

5.通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?(2分)

                                                                          

 

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阅读王维的《鸟鸣涧》,完成题目。(8分)

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

【注释】鸟鸣涧:地名,在王维朋友的家附近。

1.诗中        字突出了春夜山涧的特点。(2分)

2.“月出惊山鸟,时鸣春涧中”运用了什么表现手法?并请展开联想和想像,用生动的语言描绘这两句所展现的画面。(4分)

                                                                        

                                                                        

3.本诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)

                                                                        

 

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专题与语文实践活动。(8分)

茫茫宇宙,气象万千。寒来暑往,四季更替。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!

1.在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。(4分)

活动一:展示图片,描绘大自然。       活动二:诵读美文,聆听大自然。

活动三:                             活动四:                             

2.两个月前,在广州,看见了玉兰花开;两个月后,在北京,又看见了玉兰花。玉兰花呀,我说,你走得多慢哪!费了两个月工夫,你才到了京华。

——郭沫若《玉兰和红杏》

你从上文中读出有关物候现象的什么信息,请写出探究的结果。(2分)

                                                                        

3.也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象,请你为保护自然提两条合理化的建议。(2分)

                                                                        

 

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名著阅读。(8分) 

1.《格列佛游记》的作者是英国十八世纪前期最优秀的作家            ,文中小人国用绳上跳舞的方法选拔官员;《水浒传》中,浮浪破落子弟高俅因会        而被皇帝看中提升为帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味,反映了                  

                                。(4分)

2.在小人国,利立浦特国与不来夫斯古国之间的矛盾是如何产生的?格列佛是如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵?(4分)

                                                                        

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(10分,①~⑧每题1分,⑨题2分)

1.我劝天公重抖擞 ,                    

2.                 ,壮心不已。

3.盛名之下,                。  

4.              ,观千剑而识器。

5.蒌蒿满地芦芽短,                      

6.                     ,春风不度玉门关。

7.晓战随金鼓,                      

8.陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:                                

9.我们学过的课内外古诗文中,不少句子体现了忧国忧民的情思,请写出其中的两句:                                                

 

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