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阅读苏轼的《齐王筑城》一文,完成题目。(14分) 齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾...

阅读苏轼的《齐王筑城》一文,完成题目。(14分)

齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。”

(选自《艾子杂说》,题目为编者所加)

【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣(bó搏):跌倒。③应侯:顺应时令。

1.解释下列句中划线词的意思。(4分)

苦支备                             ②而异日不复有征戍侵虞之         

③今大雪                             ④臣                 

2.下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)                  (   )

例句:望天而歌

A.中峨冠而多髯者(《核舟记》)

B.潭西南而望(《小石潭记》)

C.为坛而盟(《陈涉世家》)

D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)

3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

百 姓 不 知 享 永 逸 者 当 在 何 人 也

4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)闻吾下令,孰不欣跃而来耶? 

译文:                                                                     

(2)扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》)

译文:                                                                     

5.通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?(2分)

                                                                          

 

1.(1)①每年   ②隐患(祸患)   ③早晨   ④对……感到奇怪 2.B 3.百 姓 / 不 知 享 永 逸 者 / 当 在 何 人 也 4.(1)(老百姓)听见我下达这个命令,谁不欢欣踊跃地前来参加(或响应)呢?(补出主语,“孰”译句时须落实) (2)扶苏因为屡次劝戒的缘故,皇上派(他)在外面带兵。(“以”“数”译句时须落实) 5.办事情,想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。(2分。如果写成“既要有远大目标,又要从实际出发,这样才能利国利民”也得满分;如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分) 【解析】 1.试题分析:理解文言词语意思的时候,除了要根据具体的语境,还要注意一些字的特殊用法,比如”怪“的意思就为“对……感到奇怪”。另外,“岁”→每年,不能理解为“年龄”;“患’→ 隐患(祸患),不能理解为“担心”;“旦”→ 早晨 。 考点:本题考查学生理解文言词语意思的能力。
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阅读王维的《鸟鸣涧》,完成题目。(8分)

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

【注释】鸟鸣涧:地名,在王维朋友的家附近。

1.诗中        字突出了春夜山涧的特点。(2分)

2.“月出惊山鸟,时鸣春涧中”运用了什么表现手法?并请展开联想和想像,用生动的语言描绘这两句所展现的画面。(4分)

                                                                        

                                                                        

3.本诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)

                                                                        

 

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专题与语文实践活动。(8分)

茫茫宇宙,气象万千。寒来暑往,四季更替。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!

1.在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。(4分)

活动一:展示图片,描绘大自然。       活动二:诵读美文,聆听大自然。

活动三:                             活动四:                             

2.两个月前,在广州,看见了玉兰花开;两个月后,在北京,又看见了玉兰花。玉兰花呀,我说,你走得多慢哪!费了两个月工夫,你才到了京华。

——郭沫若《玉兰和红杏》

你从上文中读出有关物候现象的什么信息,请写出探究的结果。(2分)

                                                                        

3.也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象,请你为保护自然提两条合理化的建议。(2分)

                                                                        

 

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名著阅读。(8分) 

1.《格列佛游记》的作者是英国十八世纪前期最优秀的作家            ,文中小人国用绳上跳舞的方法选拔官员;《水浒传》中,浮浪破落子弟高俅因会        而被皇帝看中提升为帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味,反映了                  

                                。(4分)

2.在小人国,利立浦特国与不来夫斯古国之间的矛盾是如何产生的?格列佛是如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵?(4分)

                                                                        

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(10分,①~⑧每题1分,⑨题2分)

1.我劝天公重抖擞 ,                    

2.                 ,壮心不已。

3.盛名之下,                。  

4.              ,观千剑而识器。

5.蒌蒿满地芦芽短,                      

6.                     ,春风不度玉门关。

7.晓战随金鼓,                      

8.陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:                                

9.我们学过的课内外古诗文中,不少句子体现了忧国忧民的情思,请写出其中的两句:                                                

 

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下列句子中没有语病的一项是(2分)(   )                                   

A.人一生有三分之一在睡眠中度过。人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。

B.适逢放学高峰期,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实的,场面令人叹为观止。

C.一场车祸突如其来,张丽莉奋不顾身,勇救学生,赢得了“最美女教师”称号。

D.通过开展“城乡环境综合治理”,我们泰州的环境卫生状况有了很大改变。

 

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