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阅读下文,完成文后题目。(6分) 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出...

阅读下文,完成文后题目。(6分)

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面地吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便(A.划 B.驶 C.冲 D.弯)进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

1.为最后一句选择正确的词,写出正确的选项:(   ) (1分)

2.说说文中画线句子用了什么修辞手法并说说其好处。(3分)

                                                                              

                                                                              

3.文中说船“飞一般……前进”与 “我却还以为是船慢”是否矛盾?为什么?(2分)

                                                                              

                                                                              

 

1.D 2.一句用了比喻和拟人的修辞手法,把“连山”比作“兽脊”,化静为动,表现了“我”还“嫌船慢”,迫不及待要去看戏的心情。 3.不矛盾。“飞一般前进”写出了船行速度快,“我却还以为是船慢”就更突出了“我”看戏的急切心。 【解析】 1.试题分析:“弯”字形象,用得好,说明了江南水乡河道弯弯曲曲河叉密布的特点,读来江南水乡的风光跃然眼前,而其它三个词虽然都说船在行进,但只是表明船的动态,却没有更丰富地描写的色彩,不能激发读者的想像,有词较生硬。 考点:考查学生对文学作品中词语描写作用的理解能力。
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考点分析:
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阅读沈复的《幼时记趣》,按要求完成文后题目。(12分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1. 给下列划线的字注音。(2分)

(1)  鹤(            )           (2) 沟(           )

2.解释划线的字。(2分)

(1)昂首观之,项为之(             )   (2)徐喷烟(           )  

3.翻译下列各句。(4分)

(1)神游其中,怡然自得。                                                         

(2)余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。                                                 

4.阅读上文,思考以下两题(4分) 

(1)课文写了哪几件有趣的事情?   (3分)

                                                                              

                                                                               

(2)产生“物外之趣”的原因是什么?用自己的话作答。(1分)

                                                                               

 

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口语交际(3分)

李容是班上的语文科代表,因病住院。她的同桌好友张林星期天到医院探望她。李容请张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师,并请张林代自己向赵老师表示迟交作文的歉意,希望赵老师能批改好,让张林后天来时带给她。

第二天,张林把李容的作文交给赵老师时,对赵老师说:(根据语境,写出张林的转述语,要简明连贯得体,不超过45个字)

                                                                          

                                                                          

 

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名著阅读(5分)

《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品,成功地塑造了汤姆·索亚这一艺术形象,给人们深刻的生活启示。请结合名著相关内容,回答下列问题。

1.《当“海盗”去》中,汤姆在确定当海盗计划前,他还计划做什么?(2分)

                                                                             

                                                                             

2.联系《洞中历险》中的相关情节,说说汤姆是一个怎样的孩子?(3分)

                                                                          

                                                                       

 

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下列句子没有语病的一项是 (      )(2分)

A.宿迁的秋天是个美丽的地方。

B.我们应当遵守交通规则,防止不发生交通事故,。

C.通过这次“绿色呼吸”的活动,我们认识到了环保的重要性。

D.是否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

 

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默写古诗文及对联名句,并在括号内的横线上写出相应的作家作品名。(10分)

1.                    ,风正一帆悬。         (《次北固山下》)

2.东风不与周郎便,                      。     (杜牧《 赤壁 》)

3.                  ,松间沙路净无泥,                   。(苏轼《浣溪沙》)

4.                  ,冷露无声湿桂花。         (王建《十五夜望月》)

5.但愿人长久,                         。           (苏轼《水调歌头》)

6.青山有幸埋忠骨,                         。  (《杭州岳墓对联》)

7.舟已行矣,而剑不行,                                    ?(《刻舟求剑》)

8.安不忘危,                   。 (《汉书·陈汤传》)

 

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