Question

阅读课文选段，回答后面的问题(10分)

背影

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1.文段划横线句采用了什么描写手法，为什么要写父亲的穿戴？（2分）

2.“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”句中“再”能否删去？为什么？（3分）

3.文中“我”的两次流泪有什么不同？试作简要分析。（2分）

4.他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”你从这“回头”中感受到了什么？请联系自己的生活体验说说（3分）

Answer

1.外貌； 突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。

2.不能。没有“再”不能表达我一直目送父亲，对父亲眷恋不舍的感情。

3.第一次，是因为看见老父艰难买橘后，内心不忍，感动的泪。第二次是看见父亲从自己的视野中消失后，留恋、伤别的泪。

4.从“回头”这一细节中感受到了深挚的父爱；天下父母对子女的关心爱护总是无微不至的。（符合题意即可）

【解析】

1.试题分析：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”中的穿着属于外貌描写；在这里照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。

考点：这是关于人物描写方法与作用的考查。