Question

阅读下面的诗歌，回答文后的问题。

桂林山水歌（节选）

贺敬之

云中的神呵，雾中的仙，

神姿仙态桂林的山！

情一样深呵，梦一样美，

如情似梦漓江的水！

水几重呵，山几重？

水绕山环桂林城……

是山城呵，是水城？

都在青山绿水中……

呵！此山此水入胸怀，

此时此身何处来？

……黄河的浪涛塞外的风，

此来关山千万重。

马鞍上梦见沙盘上画：

“桂林山水甲天下”……

呵！是梦境呵，是仙境？

此时身在独秀峰！

心是醉呵，还是醒？

水迎山接入画屏！

画中画――漓江照我身千影，

歌中歌――山山应我响回声……

招手相问老人山，

云罩江山几万年？

――伏波山下还珠洞，

室珠久等叩门声……

鸡笼山一唱屏风开，

绿水白帆红旗来！

大地的愁容春雨洗，

请看穿山明镜里――

呵！桂林的山来漓江的水――

祖国的笑容这样美！

1.节选诗句赞美了_____，表达了诗人_______的感情。

2.对下列各句修辞方法判断错误的一项是(　　　 )

A．云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！（拟人）

B．情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！（比喻）

C．鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！（拟人）

D．黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。（夸张）

3.判断下列破折号用法是否正确，正确的画“√”错误的画“×”。

①画中画――漓江照我身千影（转折） (　　　 )

②歌中歌――山山应我响回声（解释说明） (　　　 )

③大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里――（表示声音延长） (　　　 )

④桂林的山来漓江的水――祖国的笑容这样美！（解释说明） (　　　 )

4.本段诗句重点围绕哪两个字展开描写？写出景致的名称。

5.“鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来”从________方面赞美漓江的美景。

Answer

1.桂林的山水之美 对祖国山河热爱

2.A（这句运用的是比喻的修辞方法。）

3.①×（应为“解释说明”）②√③√④√

4.重点围绕“山”、“水”两个字展开描写。所描写的景致有：漓江、桂林城、独秀峰、老人山、伏波山、还珠洞、鸡笼山。

5.色彩

【解析】

1.本题考查学生把握诗歌主旨的能力。桂林山水甲天下，诗人用清新明丽、凝炼而生动的语言赞美了桂林山之秀，水之美，表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。

2.本题考查学生辨析修辞手法的能力。A项把高耸入云的山比作神和仙，运用了比喻的修辞手法。

3.本题考查学生判断破折号用法的能力。做题时要了解破折号用法的种类，破折号的用法较多：①表转折；②表声音的延长；③表解释说明；④表示递进等。“画中画――漓江照我身千影”中“漓江照我身千影”是对“画中画”的解释说明，而不是表转折。

4.本题考查学生对诗句内容的理解能力。桂林山水甲天下，因此诗人抓住桂林风景的主体“山”、“水”两个字展开描写。景致的名称可以从诗中一一找出。

5.本题考查学生赏析诗句的能力。由“绿、白、红”三个字可以看出作者是从色彩方面来赞美漓江的美景的。